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内力作用与地表形态教案【课标要求】:知识与技能:1、使学生知道内力作用的含义及其主要表现形式,以及内力作用对地表形态的影响。2、使学生能结合实例理解内力作用是如何推动地表形态演化的,重点掌握褶皱山、断块山、火山的成因和构造特点及其应用。3、使学生理解山岳地貌对交通线路的影响。过程与方法:1、通过对内

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内力作用与地表形态教案

【课标要求】:

知识与技能:

1、使学生知道内力作用的含义及其主要表现形式,以及内力作用对地表形态的影响。

2、使学生能结合实例理解内力作用是如何推动地表形态演化的,重点掌握褶皱山、断块山、火山的成因和构造特点及其应用。

3、使学生理解山岳地貌对交通线路的影响。

过程与方法:

1、通过对内力作用和山岳地貌的学习,培养学生的阅读分析能力。

2、通过自学程序,培养学生的自学能力。

情感态度价值观:

1、使学生认识到人类活动与地表形态的关系形成正确的人地观、环境观。

2、使学生认识到地表形态的变化是复杂的、永恒的,是内力作用、外力作用和人类活动共同作用的结果,让学生懂得用全面的、发展的眼光来看待事物。

【教学重点】:内力作用的主要表现形式及其对山岳地貌形成的影响。

【教学难点】:褶皱山、断块山的构造特点及其应用。

【教学方法】:读图分析法、自学辅导法、举例法。

【教学课时】:2课时

【教学过程】:

一、塑造地表形态的力量

导入

(学生活动)[展示图片]

阅读材料,思考下类问题:

1.我国科学考察登山队在喜马拉雅山区的岩石中发现了鱼,海藻,海螺等海洋生物的化石,这说明了什么问题?

2.近年来,人们发现在台湾海峡海底的某些地方,分布着古代森林的遗迹,反映了这里过去是什么状况?

【结合材料,思考】:沧海桑田的变化是为什么呢?什么力量促使地形不断变化?

【引导学生回答】:地壳运动

【思考】:地壳运动的能源来源于哪里?还有哪些形式(结合上节课岩浆岩的形成和变质岩的形成作用)?对地表形态有什么影响?

【学生归纳总结】:

内力作用

能量来源

地球内部的热能

表现形式

地壳运动、岩浆活动、变质作用

对地表形态的影响

形成高山和盆地,使地表变得高低起伏。

【承转】:有些内力作用进行慢,我们短时间感觉不到,有些内力作用则能瞬间改变地表,如:地震,火山。

包括地质作用和人类活动(改变局部地区的地表形态,作用力相当较小,如愚公移山、修筑梯田、填海造陆。)

总结:1、地质作用的概念:指引起地壳及其表面不断发生变化的自然作用。

2、地质作用的分类:

①内力作用:来自地球内部的能量所起的作用,主要是地球内部放射性元素衰变产生的热能,表现形式主要有地壳运动、岩浆活动、变质作用。

②外力作用:来自地球外部的能量所起的作用,主要是太阳辐射能、重力势能及其转化形式,如风能、水能,表现形式主要有风化、侵蚀、搬运、堆积。

现在我们就先来探讨内力作用与地表形态的变化。

二、内力作用的主要表现形式

(一)地壳运动的基本形式:

1、水平运动:

运动形式:组成地壳的岩层沿平行于地球表面的方向发生运动。

运动结果:地表岩层弯曲变形,形成巨大的褶皱山脉,或者地表岩层水平位移,形成

断裂带。例如,科迪勒拉山系,阿尔卑斯——喜马拉雅山系,大小兴安岭,东非大裂谷。

2、垂直运动:

运动形式:组成地壳的岩层沿垂直于地球表面的方向发生运动,即上升或下降

运动结果:岩层隆起或凹陷,引起地表的高低起伏或海陆变迁,形成断块山、盆地、海洋洋底、陆地。

播放幻灯片“那不勒斯海岸的大理石柱变化”,同时讲述那不勒斯海岸发生的地壳运动状况。

地壳运动以水平运动为主,垂直运动为辅。

跟踪练习:

请根据下面信息,判断以下3种现象属于地壳运动的哪种形式。

(1)

美洲大陆和欧洲、非洲之间的大西洋每年加宽65厘米。(地壳的水平运动)

(2)

位于阿拉伯半岛和非洲大陆之间的红海每年以2—3厘米的速度在加宽。(地壳的水平运动)

(3)

珠穆郎玛峰平均每年上升1.27厘米。(地壳的垂直运动)

思考:

(1)黄河每年将16亿吨泥沙输往下游,大部分注入渤海,可千百年来,渤海的轮廓并没有太大的变化,为什么?(渤海海底的地壳同时也在不断下降,并且下沉的速度与泥沙堆填的速度相当。) (2)台湾海峡是怎样形成的?(是地壳下降后,海水入侵所形成的。)

通过以上的学习,下面我们来总结一下地壳的水平运动和垂直运动的关系:

提示:

①地壳水平运动和垂直运动是否是孤立存在的? ②地壳的水平运动和垂直运动,以哪一种运动为主? ③不管在什么地区、什么时期,是否总是以某种运动为主?

小结:地壳的水平运动和垂直运动是同时存在的,但总体上看以水平运动为主,而且在某一地区某一时期是以某种运动为主。

【学生自学】:知识窗“板块构造学说”(关于地壳运动最流行的学说)

结合图片“六大板块示意图”和“世界火山,地震分布示意图”

思考:

1.地壳,岩石圈,板块概念的区别。

2.全球有哪几大板块?是否只有六个板块?

3.看图说出世界火山,地震主要分布在哪些地带?这种分布和板块分布有什么关系?

4.为什么台湾,日本多地震?

5.板块的相对移动形成了哪些基本地貌?

【学生归纳】:

1.岩石圈包括地壳和软流层以上的地幔,各板块构成了岩石圈。

2.全球六大板块,若干小板块。

3.世界火山,地震主要分布在环太平洋地带,地中海-喜马拉雅山脉地带。板块与板块的交界地带,板块挤压使地壳运动较活跃;板块内部地壳运动比较平缓。

4.台湾和日本在太平洋板块和亚欧板块的交界地带。

5.板块张裂——裂谷或大洋中脊

例,东非大裂谷,大西洋

板块相撞

大洋板块和大陆板块相撞——海沟,岛弧,海岸山脉

大陆板块和大陆板块相撞——高大的山脉

例,喜马拉雅山是亚欧板块和印度板块碰撞产生

太平洋西部的深海沟壑——岛弧鏈就是太平洋板块与亚欧板块相撞产生的。

【承转】:地壳处于不断运动之中,那么必然会在地壳的岩层中留下一些痕迹。

地壳运动引起的岩层永久性变形,变位,称为地质构造。

【学生活动】:把书本当一个完整的岩层,观察书本受挤压变形的实验,让学生讲为什么书本会变形?

书本受力弯曲,向上拱或者向下凹

地壳运动产生的强大挤压力,使岩层发生弯曲变形,形成褶皱。

【学生活动】观察褶皱动画,归纳下表:

产生原因

结构特征

地貌形态 地貌形态

受侵蚀后

褶

皱

【注意】:不是所以的时候背斜都成山,向斜都成谷,理解原因。

判断背斜还是向斜,看连续岩层(未侵蚀)的弯曲方向。

[承转]:岩层受力弯曲变形会形成褶皱,那么当地壳运动产生的强大

压力或张力超过了岩石所能承受的限度,岩体会发生什么变化呢?

【动画】:断层的形成过程

【讨论】:岩体会发生破裂,并且沿断裂面两侧岩块有明显的错动和位移,我们称之为断层。

在地貌上,大的断层常形成谷地或陡崖,如华山北坡大断崖。

上升:块状山地或高地,如:陕西华山,江西庐山,山东泰山

下沉:谷地,低地,如:陕西渭河平原,山西汾河谷地

【注意】:断层的岩层失去了连续性和完整性。

三、褶皱山、断块山、火山的成因和特点

【活动】:研究地质构造的意义

实际应用

地质构造

1、列表对比褶皱山、断块山、火山的外部形态和内部构造特点以及成因。

类型

常见

内部构造

形态

岩层受到地壳运动产生的挤压作用而发生塑性阿尔卑斯变形,产生一系列的波状弯曲,即褶皱。岩层褶连绵的

向上拱起的部分称为背斜,向下弯曲的部分称皱山体

山

力条件下,会出现地形倒置,即背斜成谷,向

动

山系

斜成山

为向斜。一般,背斜成山,向斜成谷。但在外运

科迪勒拉壳

拉雅山系、地

——喜马因

成

典型代表

找石油、 天然气

褶皱中

的背斜

找地下水

褶皱中

的向斜

隧道

褶皱中

的背斜

层

隧道

水库

避开断 工程建设

当地壳运动产生的强大压力和张力超过了岩石的承受能力时,岩体就会破裂。岩体发生破裂独立的断山

块体,有陡

成块状山地或高地、高原;下沉岩块(地堑)山

崖

常形成谷地或低地、平原、盆地;断裂带:因岩石破碎,

易发育成沟谷、河流。

有锥形岩

富士山、乞和

火盾形常山

有

火山口

后,如果两侧的岩体沿断裂面发生明显的上下位移,就形成了断层。上升岩块(地垒)常形地

庐山、泰壳

山、华山、

运

渭河平原、动

汾河谷地、

由火山口、火山锥、火山通道组成。没有破坏浆的火山口呈中央低凹的封闭洼地,被破坏后的活火山口呈半封闭状态

。

动

长白山

山

力马扎罗

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