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公开课教学学校:大教师:张教案设计院小学克会小学英语五年级上册第六单元教学设计第六单元课题课型In a nature park 新 授 课(Part B Let’s learn&Write and say) 时间2018.4 课第五课时教师张克会学习目标时知识与能力:1.能听、说、读、写单

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B优质课教案设计

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B优质课教案设计

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正文

公

开

课

教

学

学

校:大教

师:张

教

案

设

计

院

小

学

克

会

小学英语五年级上册第六单元教学设计

第六单元

课题

课

型

In a nature park 新 授 课

(Part B Let’s learn&Write and

say) 时

间

2018.4 课第五课时

教师

张克会

学习目标

时

知识与能力:1.能听、说、读、写单词“village,house,tree,building,bridge”。

2.能灵活运用句型“Are there any …?”进行问答练习。

3.能完成Write and say部分的写作和说话任务。

情感态度与价值观:1、能体会到英语学习的乐趣。

2、积极尝试使用英语

重点1.能听、说、读、写单词“village,house,tree,building,bridge”。

难点

2.能灵活运用句型“Are there any …?”进行问答练习。

Step1:Warm-up 全班一起Listen to the song:“In a nature park.”。(听完歌曲后回答歌

曲中所提到的自然公园里的事物)

导

入

教

学

过

程

Step2: Presentation 1.情景设置,同学们,上次我们一起观看了nature park里的山川河流自然

风光,这一节课让我们一起欣赏nature park里的小桥流水人家。

2.教师展示“小桥流水人家之图”。

T:Is there a river in the nature park? Ss: Yes, there is.

T: What’s over the river?

Ss: A bridge.板书并教读单词。

T: What’s beside the river?

Ss: A tree. Oh, no, many trees!板书并教读单词。

T: What else? Ss:A house.

T: Is there only a house?

Ss: No, so many houses. 点教师以“so many houses”引出单词“village”,最后出示图片“一座高楼”拨引出单词“building”。并教授。

3.仔细观察图片,要求学生用“There be”句型的单复数形式写句子,并说探究

一说。

4.吴一凡和张鹏正在谈论有关village的情况,听录音,并复述吴一凡和

Oliver各说了什么?要求学生仿照他们的对话根据图片进行问答。

Step3:Consolidation and extension

完成Write and say部分。仔细观察图片,并用There be句型的单复数描述图片中的内容,至少写四句。然后,请同学起来描述自己所写的内容。

Step4:Homework 1.抄写新单词在四线三格里。

2.听录音跟读Let’s learn部分的内容。

课堂小结

板

书

设

计

Unit 6 In a nature park

village,house,tree,building,bridge Are there any …? Yes,there are. / No,there aren’t

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