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Unit 2 My family Part C Story time 【教学目标】 1.了解Story time部分的故事内容,能够听懂、会说,分角色表演故事。2.学唱歌曲I love my family. 3.对学生进行情感教育,懂得感恩,热爱家人。【教学重点】:听说、认读actr

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C主要内容及教案内容

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C主要内容及教案内容

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Unit 2 My family Part C Story time

【教学目标】

1.了解Story time部分的故事内容,能够听懂、会说,分角色表演故事。

2.学唱歌曲I love my family.

3.对学生进行情感教育,懂得感恩,热爱家人。

【教学重点】:听说、认读actress,beautiful

【教学难点】:表演故事

【教学过程】

(一)热身/复习(Warm-up/Revision)

1.Greetings

2.课件呈现教师的全家福照片,引出I love my family.

3.Sing songs “I love my family”

(二)呈现新课(Presentation)

1.以教师为主导,解决故事中的难点词句。

A. actress:利用综艺节目《奔跑吧兄弟》图片,呈现女演员的照片,进行学习

B. Wait a minute! 利用放幻灯片空隙,教师反复说这句话,引导学生猜测其意。

C.How beautiful! 课件呈现很漂亮的灯盏图片,教师用夸张的表情说该句子,

让

学生理解意思。用自然拼读法教读beautiful,然后呈现漂亮的女演员图片,让学

生学会用句型She is beautiful!赞美图片。

2.听录音,回答问题

3.播放动画,让学生整体感知故事内容。

(三)趣味操练(Practice)

1.听录音,分段跟读。

2.教师引导学生以四人小组为单位合作分角色朗读

3.小组操练,最后请几个小组上台表演。

(四)扩展性活动(Extension)

1.情感教育:Family →

Father and mother,I love you.

2.Sing songs again “I love my family”

(五)家庭作业(Homework)

1.回家给爸爸妈妈一个拥抱,对他们说:Father and mother,i love you!

2.讲故事给父母听。

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关于本教案的常见问题

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