4 植物和我们ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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班级姓名小组月日课题学习目标4、植物和我们1.能通过自己的种植经历总结植物一生经历的几个阶段和生命周期的长短，知道一株完整植物的各组成部分及其名称。2.能够通过调查，知道植物对人类的贡献。3.愿意为保护花草树木尽自己的力量。重点难点活动课前展示尽显风采在“种植物”经历的基础上感受植物与人类的关系。识

资料类型：教学教案文档

所属课文：4 植物和我们

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2018-04-23 16:25:00

来源学校

学校：辽中县潘家堡九年一贯制学校

4 植物和我们ppt课件课堂实录

未知

2018-04-23 16:25:00

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关键词：4 植物和我们ppt课件课堂实录

正文

班级

姓名

小组

月

日

课题

学习

目标

4、植物和我们

1.能通过自己的种植经历总结植物一生经历的几个阶段和生命周期的长短，知道一株完整植物的各组成部分及其名称。

2.能够通过调查，知道植物对人类的贡献。

3.愿意为保护花草树木尽自己的力量。

重点

难点

活动

课前

展示

尽显

风采

在“种植物”经历的基础上感受植物与人类的关系。

识别我们食用的是植物的哪些部分。

内容

说一说植物跟我们有哪些关系。

激情

导入

明确

目标

1、

导入：你们喜欢春天吗？谁能用自己的话描述一下春天。

2、

明确目标

探索

新知

自主

学习

建构：一株完整的开花植物的结构组成

1.首先，问大家一个问题：同学们喜欢吃西红柿吗?（出示西红柿果实图片）你们知道一株完整的西红柿都包括哪几部分吗？

2.学生发表意见，教师适时出示西红柿各部分图片。

3.出示完整西红柿植物图片，确定一株完整植物的各部分名称，很多会开花的植物都与西红柿一样具有根、茎、叶、花、果实、种子六部分。

4.小结：在活动记录上画一株完整的植物，并在各部分写上名称。

新知

运用

合作

探究

探索：它们分别属于植物的哪一个部分

1.谈话：今天老师为大家准备了好多水果（出示水果大全图片），让学生选出最喜欢的水果，并说出所吃的是植物的哪部分。

2.讲述：在我们每天的食物当中，蔬菜也是相当重要的。想一想你昨天都吃什么菜了，吃的是植物的哪部分？小组讨论并汇报（教师出示蔬菜图片帮助理解）

3.出示花生，提问：同学们喜欢吃花生吗？你知道我们吃的是花生的哪部分吗？（种子）还有哪些植物是食用种子部分的？

4.和学生一起进行一个反应能力小游戏。由老师按食用植物的不同部分出题，学生听题作出选择。

5.给学生一点时间开一个小型的“果蔬品尝会”品尝食品，以维持欢乐的氛围。

巩固

训练

知识

拓展

了解植物与人类生活的密切关系

1. 谈话：刚才我们一直在讨论植物的食用价值，其实植物对人类的贡献很大，无论怎样评价都不过分。比如说教室里、家里随处可见跟植物有关的物品，谁能说一说。

2.向学生提出进行一次擂台赛，比一比哪一组说出“植物的作用多”。

3.播放课件，简介植物对人类的贡献，给学生以启示。

4.比赛开始，小组边讨论边记录。总结出的“植物的贡献多”的小组为优胜队。

5.教师小结：植物的巨大贡献。

总结

反思

展示

反馈

关于本教案的常见问题

Q：4 植物和我们ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 植物和我们》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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