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四年级英语下册lesson 16 Step1 Warm-up 1、请大家一起演唱歌曲:Let’s go to school,活跃课堂气氛。 2、教师问学生:新学期开始了,你们都学习了哪些学科?请学生用英语说出。复习旧单词,为本课作铺垫。 3、创设情境,让学生表演上节课的对话。 Step2 Pr

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Lesson 16课件配套优秀

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Lesson 16课件配套优秀

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四年级英语下册lesson 16 Step1 Warm-up 1、请大家一起演唱歌曲:Let’s go to school,活跃课堂气氛。 2、教师问学生:新学期开始了,你们都学习了哪些学科?请学生用英语说出。复习旧单词,为本课作铺垫。 3、创设情境,让学生表演上节课的对话。 Step2 Presentation 1、教师出示科学图片,学习新单词science和drama。

2、让学生模仿例句 Do you like art? Yes,I do.用新学的单词造句。

3、播放本课录音,让学生边看挂图边听录音。再次播放录音,

并要求学生模仿录音跟读。猜测意思。模仿几遍后,再找几个接受快

的学生单独模仿。 5、请大家跟读模仿,了解全篇对话,并仿照实例改编、表演。

请学生用实例造句 Do you like science? Step 3 Practice 1、将全班分成若干组,每组指定一个学科。要求各组每个成员轮流用句型 Do you like...看哪个组说

得又正确又熟练。 2、教师和学生一起练习背诵本课课文。 Homework 1、write these new words five times. 2、Repeat this passage two times.

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