2 了解土壤教学实录及点评｜教案在线预览

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《了解土壤》教学设计一、提问导入课题1.谈话：为了更好地研究土壤，老师将昨天采集的三种不同土壤，分别装在了一号、二号、三号烧杯里。对于这些土壤，你还想知道些什么呢？2.学生提出自己的问题，教师板书。学生给问题分类。二、设计解决问题的实验方案1.谈话：问题已经产生了，想要解决这些问题，我们怎么办好呢？

资料类型：教学教案文档

所属课文：2 了解土壤

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2018-06-04 21:19:00

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学校：广安市前锋区小井乡大良小学校

2 了解土壤教学实录及点评

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2018-06-04 21:19:00

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关键词：2 了解土壤教学实录及点评

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《了解土壤》教学设计

一、提问导入课题

1.谈话：为了更好地研究土壤，老师将昨天采集的三种不同土壤，分别装在了一号、二号、三号烧杯里。对于这些土壤，你还想知道些什么呢？

2.学生提出自己的问题，教师板书。学生给问题分类。

二、设计解决问题的实验方案

1.谈话：问题已经产生了，想要解决这些问题，我们怎么办好呢？

2.学生设计实验方案。

3.学生汇报实验方案并加以完善。

4.小结：我们用比较的方法来进行研究。

三、选择方法进行比较研究

1.你们小组想用哪些方法研究？用这种方法是想比较出三种土壤哪个方面的不同？

2.教师板书学生汇报的方法。

3.引导学生讨论：在渗水性试验中，哪些条件要相同？哪些条件不相同？

4.学生小组内采用各种方法探究三种典型土壤的相同之处何不同之处，并记录探究中的发现。

5.对做“渗水试验”的小组提出要求：预测，实验，

分析现象和原因。

6.学生实验。

7.汇报探究结果。

四、全课小结

根据学生汇报总结出土壤里的成分：土壤里有小石子、沙、腐殖质、水、空气等。根据土壤中沙沙粒和黏粒的比例不同。知道了土壤的分类：沙土、壤土、黏土。

五、拓展研究

1.提问：你知道我们这里的土壤属于哪种类型吗？你是怎么知道的？

2.就把上面这个问题作为今天的课后研究作业，同学们回去研究后，下节课来告诉老师你们的研究结果。

（广安市前锋区小井乡大良小学校王成艳）

关于本教案的常见问题

Q：2 了解土壤教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 了解土壤》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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