Section Appt课件教学实录｜教案在线预览

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Unit 5 Pass me the milk, please! 第一课时教学目标：1 用所学词语和句型讨论请求帮助这个话题。2 听懂会用所学句型Pass me the milk, please! Here you are.进行问答对话，掌握生词。3 要求学生掌握礼貌用语，并做一个有礼貌的小学生。教

资料类型：教学教案文档

所属课文：Section A

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2018-05-29 07:30:00

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学校：许昌市城乡一体化示范区实验学校

Section Appt课件教学实录

未知

2018-05-29 07:30:00

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关键词：Section Appt课件教学实录

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Unit 5

Pass me the milk, please! 第一课时

教学目标：

用所学词语和句型讨论请求帮助这个话题。

听懂会用所学句型Pass me the milk, please!

Here you are.进行问答对话，掌握生词。

要求学生掌握礼貌用语，并做一个有礼貌的小学生。

教学内容：

词汇：

milk

pass

cup ice-cream

water box 句型：

Pass me the milk, please! Here you are. Thank you! You’re welcome! 教学过程：

warm up 师：先前学过的句型can you help me?开问。

生：Yes.

师：我的茶杯找不到了，有人看见了吗？Where is my cup? 生：老师，在这里。Here. 师：请把茶杯递给我吧。

生：好的。

师：谢谢你。

生：不用谢。

巩固和复习以前学过的内容，并引出话题：请把某个东西递给某人以及答谢

用语。引导学生思考怎样用英语表达。

2 任务1 （1）

看look and listen的教学内容。对话中出现了什么人物，他们在谈论什么，提到了那些内容，将有关生词呈现在黑板上。

（2）

简单讲解PPT的单词，教学生认读，跟读和记忆。

（3）

播放录音。

（4）

通过多种形式让学生朗读对话，比如角色扮演。

（5）

分小组角色表演。

任务2 （1）看look circle and say的教学内容。

（2）带学生朗读milk ice-cream water box这些单词。先让学生仔细听，注意动词。

（3）两人一组，仿照图片内容进行对话练习。

关于本教案的常见问题

Q：Section Appt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Section A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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