4 植物和我们教案设计（一等奖）｜教案在线预览

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（苏教版）三年级科学下册教案第二单元植物的一生植物和我们一、教学目标：（一）过程与方法：1.能够联系生活实际了解植物与人类的密切关系2.能够运用调查、讨论、交流等多种方法了解人类吃植物的哪个部分。（二）知识与技能：1.知道植物对人类的贡献。2.知道我们吃的某些食物是植物的哪部分。3.知道一株完整

资料类型：教学教案文档

所属课文：4 植物和我们

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2018-05-29 14:23:00

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学校：十堰市张湾区实验小学

4 植物和我们教案设计（一等奖）

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2018-05-29 14:23:00

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关键词：4 植物和我们教案设计（一等奖）

正文

（苏教版）三年级科学下册教案

第二单元

植物的一生

植物和我们

一、教学目标

：

（一）过程与方法：

1.能够联系生活实际了解植物与人类的密切关系

2.能够运用调查、讨论、交流等多种方法了解人类吃植物的哪个部分。

（二）知识与技能：

1.知道植物对人类的贡献。

2.知道我们吃的某些食物是植物的哪部分。

3.知道一株完整植物的各部分及其名称。

（三）情感、态度与价值观：

1.体会到大自然中各种各样的植物与人类的生活息息相关

2.感受人与自然的和谐。

二、教学准备：

1.课前学生观察家庭用品，了解植物在生活中的广泛应用，带一些由植物加工成的食品、饮料、药品等到课堂。

2.学生关注自己近日所吃的植物，并把植物带到课堂上，如前一天所吃的蔬菜、水果等。

3.收集资料，制作有关植物对人类的巨大贡献的电子幻灯片。

4.教师提前制作介绍一株会开花的植物的各个部分的幻灯片，一株完

整的西红柿的植株，切开的、可以观察到种子的半个西红柿和完整的西红柿。

三、教学过程：

（一）交流谈话，揭示课题

1.相互交流谈论回顾之前的内容，投射出一株完整的植物，复习一株完整的植物。

2.介绍植物中可食用的根、茎、叶、花、果实、种子。

3.同学们相互交流可食用的根、茎、叶、花、果实、种子有哪些？

4.讨论结束后分小组展示自己组带来的植物有哪些可以食用的。

（二）讨论：了解植物与人类生活的密切关系

1.想一想，植物对人类的贡献。分别食，衣，住，调节气候等等方面来讨论植物的重要性。

2.小组活动：生活中有哪些方面离不开植物？

3.交流汇报。

4.想一想：植物还有哪些作用？

5.谈话：有人说，植物对人类的贡献，无论怎样夸张，都不过分。

6.保护植物，人人有责。告诉孩子们植物的重要性

7.总结：植物对人类的贡献真的是说也说不完，写也写不尽。我们的生活离不开植物。可以这么说吧，没有植物，我们也就无法在地球上生存了。

关于本教案的常见问题

Q：4 植物和我们教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 植物和我们》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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