1 什么叫机械优质课教案设计｜教案在线预览

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1、什么叫机械教学设计一、教材分析本课是本单元的首课，从什么是机械的角度总领整个单元，将学生引入对机械的探究和认识。教材从学生的生活入手，按照调集前认识---揭示概念---分析价值---说明历史这四个科学教学的一般规律，用学生常见的身边常见的物品来解释机械的概念，说明机械的作用，指导学生认识机械。二

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 什么叫机械

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2018-04-20 08:41:00

来源学校

学校：沈阳市康平县山东屯九年一贯制学校

1 什么叫机械优质课教案设计

未知

2018-04-20 08:41:00

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关键词：1 什么叫机械优质课教案设计

正文

1、什么叫机械教学设计

一、教材分析

本课是本单元的首课，从什么是机械的角度总领整个单元，将学生引入对机械的探究和认识。教材从学生的生活入手，按照调集前认识---揭示概念---分析价值---说明历史这四个科学教学的一般规律，用学生常见的身边常见的物品来解释机械的概念，说明机械的作用，指导学生认识机械。

二、教学目标

1、能够通过分析，判断哪些物品属于机械。

2、能够通过对比，知道机械可以降低工作难度或省力。

3、知道复杂机械是由简单机械组成的，复杂机械又叫机器。

4、知道人类很早就开始制造和使用机械，科学在不断发展。

三、教学重点与难点

重点：知道什么叫机械。

难点：判断哪些物品属于机械。

四、

教学过程

（一）、交流预习

出示箱子、青菜、螺丝以及米饭的图片，提问：我们在做这些事情的时候，会用到哪些工具，由此引出机械的问题。（板书：什么叫机械）

（二）、互助探究

1、出示一些工具的图片，让学生判断哪些是机械。

2、生活中还有很多的机械。以小组为单位，选择感兴趣的简单工具讨论：这些工具哪部分在工作，给人们带来了什么方便，完成表格。

机械名称

工作部分

带来的方便

学生以小组为单位完成表格并汇报

3、说一说你对机械的理解

4、引出概念：

下面请同学们快速的从书中找到机械相关知识

（1）像这些能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置，都可以称做机械

(2)机械分为简单机械和复杂机械两种

(3)钳子、筷子、刀等属于简单机械

(4)有些机械较复杂，它们由两种或两种以上的简单机械构成，这些较复杂的机械通常叫做机器

（三）、分层提高

1、生活中有那么多地方需要用到机械，那么机械到底有什么作用呢？我们来做一个实验。

工具：木板、螺丝钉、螺丝刀

将螺丝钉拧进木板里

感受

不使用机械

使用机械

学生以小组为单位汇报

得出结论：机械的作用：降低工作难度、省力

2、介绍古代的

简单机械

大屏幕播放图片，学生说一说都有什么，以此来感受祖先的智慧

（四）、总结归纳

谈一谈这节课学完后的收获以及感受

学生发言

（五）、巩固拓展

1、填空

（1）、我家厨房里的____、_____、_____是机械

(2)、较复杂的机械由____种或_____种以上的简单机械构成，这样的机械通常叫做_______。

(3)、机械的作用是帮助人们_____________或___________。

2判断

下面哪些是机械

（1）.羽毛球拍

（2）.镊子

（3）.叉子

（4）.铲子

（5）.擀面杖

（6）.针

（六）、作业：

利用课余时间，观察或者调查生活中还有哪些物品也属于简单机械，它们怎样方便了我们的生活。

五、板书设计

1、什么叫机械

简单机械

复杂机械------机器

机械的作用：降低工作难度、省力

关于本教案的常见问题

Q：1 什么叫机械优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 什么叫机械》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1 什么叫机械优质课教案设计