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巩义市第五小学“新基础教育”研究教学设计学校章节课题巩义市第五小学Unit 4 设计者年级曹晓利三年级授课日期学科课型2018年4月16日英语新授课Unit 4 Where is my car？教学目标1.我会听说读写in on under behind table等单词，并会在句子中运用。2.运用
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C课时教案
未知
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关键词：C课时教案
正文
巩义市第五小学“新基础教育”研究教学设计
学校
章节
课题
巩义市第五小学
Unit 4 设计者
年级
曹晓利
三年级
授课
日期
学科
课型
2018年4月16日
英语
新授课
Unit 4
Where
is
my
car？
教学
目标
1.我会听说读写
in
on
under
behind
table等单词，并会在句子中运用。
2.运用句型Where
are
you? I’m
behind you .，和同伴交流,并能表演故事。
重点：
掌握四会词汇并能用句型简单床边故事。
重点难点：
难点
1. 理解“table”是“桌子”之意。
2. 掌握单词“behind”的发音，也是方位介词。
本课是PEP人教版小学英语三年级下册第二单元Story time的内容，课型为新授教材
分析
课，本部分要求学生能用所学单词in
on
under
behind
table和句型Where
are
you? I’m
behind you .，来描述人物和创编对话。
学情
分析
三年级的学生已经有一定的英语基础，所以学生对新授内容有一定的知识储备，学习起来不那么吃力，容易进入学习状态。
教学
资源
单词卡，
句条
教学
媒体
PPT, 音频，
视频。班班通
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