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Unit 2 My family C Story time 教案教学目标1.学生能听，说，认读生词antress,beautiful,wait a minute. 2.学生能够在图片的帮助下理解故事内容，在教师的帮助下表演故事。3.学生能用正确的语音、语调朗读故事。教学重点、难点能够在图片的帮助
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- 学校：乌拉特前旗先锋小学
C课堂实录【3】
未知
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关键词：C课堂实录【3】
正文
Unit 2 My family C Story time 教案
教学目标
1.学生能听，说，认读生词antress,beautiful,wait a minute. 2.学生能够在图片的帮助下理解故事内容，在教师的帮助下表演故事。
3.学生能用正确的语音、语调朗读故事。
教学重点、难点
能够在图片的帮助下理解故事内容，在教师的帮助下表演故事。
教学准备
1. 课件
2.教学光盘
3. 教学卡片
教学过程：
一、
Warm up 1.Greetings.
2. Let’s sing《I love my family》. 3.Read the words together. 4.free talk T: Who’s that boy/ girl?
（教师指班里的同学提问）
—Is she
Amy?
—Yes, she is./ No, she isn’t. 5.Introduce the family. (family photo)
二、
Presentation
1.learn the words:antress,beautiful,wait a minute.(课件)
2.Story time情境：
先观察图片，理解故事意思，听录音，然后回答问题
（1）Who is beautiful in the picture?
（2）Who is beautiful, too?
3、听录音跟读，分组读。
4、Role play 三、操练
(Practice)
1. 小组活动
在老师示范下进行story time的朗读和扮演训练
2. Show time
四
Summary and Homework
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关于本教案的常见问题
Q：C课堂实录【3】是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。