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排球下手发球教案——水平五教学内容:1、排球下手发球的复习 教学目标:运动参与:使学生参与到排球下手发球的练习中来,运动技能:通过对排球下手发球动作的复习,学生能在掌握的基础上提高技术,有80%的同学能够将球发过网。身心健康:发展学生的速度、耐力、灵敏及协调性等身体素质,培养勇敢、顽强、拼搏

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侧面下手发球ppt配用优秀教学设计

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排球下手发球教案——水平五

教学内容:1、排球下手发球的复习 教学目标:

运动参与:使学生参与到排球下手发球的练习中来,

运动技能:通过对排球下手发球动作的复习,学生能在掌握的基础上提高技术,有80%的同学能够将球发过网。

身心健康:发展学生的速度、耐力、灵敏及协调性等身体素质,培养勇敢、顽强、拼搏进取的精神

教学重点:排球下手发球时的直臂击球

教学难点:克服学生厌跑的心理障碍

教学流程:

课的导入:常规教学:

(1)体育委员整队集合,检查服装、人数:50 (2)师生问好

(3)简单介绍本课的内容和要求

(4)安排见习生

要求:“静、齐、快”,精神饱满

准备部分:(1)慢跑2圈(绕2个排球场的边线)

(2)专门性准备活动:肩部——腰部——膝关节——手腕脚踝

教法:(1)组织学生慢跑2圈

(2)带领学生做专门性准备活动

学法:(1)按教师要求慢跑2圈

(2)听教师口令进行准备操的练习

(3)充分拉开身体各部分肌肉、关节

二、基本部分:

(一)排球下手发球的复习

教学步骤:(1)教师讲示排球下手发球的技术动作

(2)了解学生的基本情况

(3)及时纠正错误动作

(4)巩固排球下手发球技术

教法:(1)讲解示范发球技术,提出注意点

(2)分组练习,了解学生情况

(3)及时纠正学生的错误动作

(4)组织学生进行展示,给予评价

(5)再次分组对发练习

(6)教师巡回指导

(7)教师小结

学法:(1)认真观察教师示范动作

(2)分组进行对发练习

(3)及时纠正错误动作

(4)个别同学展示,学生相互学习

(5)积极参与,进行自评、互评,共同进步

(6)小结

三、结束部分:

1、整队集合

2、放松操

3、师生再见

4、回收器材

四、场地器材:排球30个 排球场4个 100m

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关于本教案的常见问题

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