资料摘要
4、增强学生身体2、向上跳练的要求进行4、提示易受伤* * * * * * * 协调能力。习:①动作练习的练习及安全 5、培养学生与友分解向上跳4、学会自主策施。 * * * * * * * 伴团结互助的学练习;②完的学习。 习能力。整动作向上跳练习。③集体跳“人浪”练习3、立定跳远练习:
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每天坚持一小时体育锻炼特级教师教学实录
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关键词:每天坚持一小时体育锻炼特级教师教学实录
正文
4、增强学生身体2、向上跳练的要求进行4、提示易受伤* * * * * * * 协调能力。
习:①动作练习
的练习及安全 5、培养学生与友分解向上跳4、学会自主策施。
* * * * * * * 伴团结互助的学练习;②完的学习。
习能力。
整动作向上跳练习。③集体跳“人浪”练习
3、立定跳远练习:①分组展示,②个人展示③集体跳“人浪”展示。
Δ
放松环节
1、抖动各肌肉1、放松方法及放松队形:
1、抖动小腿 群,使绷紧的肌1、模范老师要求。
及大腿的肌肉达到放松。
的放松动作
2、组织练习队* * * * * * 肉群。
* * * * * * 2、通过拉伸练2、身心放松。
形。
2、深呼吸拉习,使学生的各3、心情愉悦3、示范放松动* * * * * * 伸练习。
* * * * * * 韧带得到拉伸,的进入放松作。
3、
“切西达到放松各肌肉状态。
4、引导学生身 瓜”放松
群的效果。
心放松。
Δ
1、讲解较难1、安静的排1、布置课后练练习队形:
掌握的动 1、肯定学生上课队。
习任务
作,并布置的表现。
2、认真听老2、多元化的评********** 课后加强练********** 2、及时纠正错误
师讲解。
价学生。
习。
3、小结本课。
3、记住老师3、纠正错误动********** 2、表扬鼓励3、增进师生感布置的课后作,示范正确动********** 学生。
情。
练习。
作。
3、师生道 4、师生道别。
Δ
别。
3 小
结束部分
课堂小结
2 小
教学评价
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