常见传染病的预防第二课时教案｜教案在线预览

资料摘要

初中体育与健康《认识传染病》教学目标：1、2、3、理解什么是传染病，认识传染病的种类。了解传染病特征及其传播途径。养成良好的卫生行为习惯，树立健康意识。教学重点：认识传染病，了解传染病的传播环节和途径。教学难点：掌握传染病特征及其传播途径。教学准备：教学课件

资料类型：教学教案文档

所属课文：常见传染病的预防

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2019-06-27 08:49:00

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学校：南宫市第二中学

常见传染病的预防第二课时教案

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2019-06-27 08:49:00

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关键词：常见传染病的预防第二课时教案

正文

初中体育与健康《认识传染病》

教学目标：

1、

2、

3、

理解什么是传染病，认识传染病的种类。

了解传染病特征及其传播途径。

养成良好的卫生行为习惯，树立健康意识。

教学重点：

认识传染病，了解传染病的传播环节和途径。

教学难点：

掌握传染病特征及其传播途径。

教学准备：

教学课件

教学过程：

1、传染病的概念

2、传染病的特征及流行的基本环节

3、传染病的传播途径

传染病的传播途径多种多样，教师讲授传染病的传播途径有呼吸道传染、消化道传染、血液传染、体表传染等途径。

4、小结初中生的身体及其各个器官正处在生长发育的旺盛阶段，骨骼、肌肉、大脑和各器官、各系统比较娇嫩，发育不健全，对传染病的抵抗能力较差，易受病原体的传染。此外，

同学们大部分时间生活在学校的集体环境中，互相接触密切，一旦发生传染，可能造成大面积流行。因此，同学们要加强个人卫生，养成良好的行为习惯，减少感染传染病的机会，度过一个快乐、健康的少年时代！

关于本教案的常见问题

Q：常见传染病的预防第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《常见传染病的预防》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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