四、照相机与眼睛  视力的矫正教案和学案内容

课题：照相机与眼睛（第

1

课时）

1.了解照相机和眼睛成像的基本原理;

学习目标

2.了解近视眼和远视眼的成因及其矫正方法;

3.养成自觉保护视力的良好习惯.

学习重点

学习难点

教具准备

通过实验探究了解近视眼和远视眼的成因及其矫正方法

通过实验探究了解近视眼和远视眼的成因及其矫正方法

（学生用）光具座、蜡烛、f=5cm、f=10cm的凸透镜各一个、f=10cm 的凹透镜一个、

火柴。

教学过程

一、导入新课,揭示目标：

同学们,我们外出旅游时总要带上照相机，拍照留个纪念。照相机为什么能成像的呢?.

人的眼睛就像一架神奇的照相机,它又是如何看到物体的呢？本节课我们一起来研究：

照相机与眼睛

视力的矫正(板题)

学习目标:（多媒体出示）

1.了解照相机和眼睛成像的基本原理;

2.了解近视眼和远视眼的成因及其矫正方法;

3.养成自觉保护视力的良好习惯.

二、指导自学1:

1.出示自学指导1

请认真看书P95的内容，对照插图比较照相机和眼睛，4分钟后比谁能正确回答下列问题：

(1)照相机主要有几部分构成？它的成像原理是什么？

(2)眼睛和照相机有哪些相同点？

(3)眼睛是怎么看清远近不同的物体的？

2.学生看书自学.

3.检测点评:

(1)指名回答第一题,多媒体播放照相机的构造和成像原理。照相机的镜头相当于凸透镜，胶片相当于光屏。成像原理是：当u>2f时，凸透镜成倒立缩小的实像。

板图：

教学反思

(2)多媒体播放眼睛的构造和成像原理,

指名回答眼睛和照相机的相同点。（眼睛的晶状体相当于照相机的镜头，视网膜相当于照相机的胶片，成像原理与照相机相同。）

三、指导自学2：

师：在凸透镜成像实验中，若使物距变小，为使光屏上的像仍然清晰应该怎么办？（改变像距）

照相机能使远近不同的景物成清晰的像，是通过使镜头向前伸或向后缩来改变像距，

那么，眼睛又是如何使远近不同的物体，都能在视网膜上成清晰的像的呢？

播放动画。（眼睛看远近不同的物体，通过改变晶状体的厚薄即改变焦距，使像都能清晰得成在视网膜 上。）

师：如果眼睛晶状体的调节功能降低，视力就会出现缺陷，看到的物体就不清晰，（看图）这是什么眼睛看到的现象？（根据经验生知道是近视）还有一种视力的缺陷是什么？（远视）

我们班有哪些同学是近视眼？请一生演示不戴眼镜看书的情况。

近视眼看不清远处的物体，说明远处物体成的像不在视网膜上，戴上凹透镜就能看清，凹透镜起了什么作用呢？（板图）

而远视眼看不清近处的物体，说明近处物体成的像不在视网膜上，戴上凸透镜就能看清，凸透镜又起了什么作用呢？（板图）

下面我们通过实验来探究。

1.活动

利用f=5cm的凸透镜使烛焰成

倒立、缩小的实像。及时记下像距。

在镜前加上f=10cm凹透镜，光屏往哪儿移才能使像重新清晰？记下像距。

若在镜前换上f=10cm凸透镜呢？

汇报实验现象及数据：（师及时填表）

对照板图分析：近视眼的成因及矫正。远视眼的成因及矫正。

近视眼看不清___处的物体，远处物体成像在视网膜的____方。

矫正近视眼用-----------，它的作用是使像相对于晶状体向-------移动，从而使清晰的像落在-----------上。

远视眼看不清___处的物体，近处物体成像在视网膜的____方。

矫正远视眼用-----------，它的作用是使像相对于晶状体向-------移动，从而使清晰的像落在-----------上。

.

师小结并板书：

矫正近视眼,配凹透镜。作用:使像相对于晶状体向后移.

矫正远视眼,配凸透镜。作用:使像相对于晶状体向前移.

2.让戴眼镜的学生摘下眼镜，判别是什么透镜。

3.多媒体播放动画“视力矫正”,加深对近视远视的形成及矫正的理解.

四、小结:

学生回答：本节课学到了什么?

五、课堂作业:

1.照相机是根据________________原理制成的，它的镜头相当于一个____________.

2.人的眼睛就像一架神奇的照相机，晶状体相当于照相机的____________，视网膜相当于照相机内的____________，来自物体的光经晶状体成像于____________上，再通过视觉神经把信息传送到大脑，产生视觉.

3.常见的视力缺陷有_________和__________，这都是由于眼睛调节功能________，不能使物体的像清晰地成在视网膜上所引起的.

4.如果一架普通照相机的镜头焦距为50 mm，则底片与镜头之间的距离应为 （ ）

A.等于100 mm

B.等于50 mm

C.略大于50 mm

D.略小于50 mm

思考题:

这是某同学制作的眼球模型，凸透镜相当于晶状体，侧放的饮料瓶后壁相当于视网膜，瓶中放有一种透明液体表示玻璃体则图示表示的眼球模型是______，应采取的矫正措施是_________.

认真阅读p91的生活.物理.社会，想

想一想：视觉暂留是怎么回事？猜猜看：

图4-25（b）你能看到什么？

将凸透镜靠近鸟笼，你看到什么？要使看到的像更大些可以怎么做？

若透过水杯看呢？