三元一次方程组的解法2优秀完整教案｜教案在线预览

资料摘要

三元一次方程组的解法（2）一、学习目标：1、掌握用代入法和加减法解三元一次方程组。2、能根据三元一次方程组的具体形式选择适当的解法。3、进一步理解用消元法解方程组时体现的消元思想。二、重难点：1、会解较复杂的三元一次方程组。2、会用三元一次方程组解决实际问题三、教学设计（一）、自主学习（p105例2

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所属课文：三元一次方程组的解法2

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2019-05-05 10:24:00

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学校：铜梁区平滩初级中学校

三元一次方程组的解法2优秀完整教案

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关键词：三元一次方程组的解法2优秀完整教案

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三元一次方程组的解法（2）

一、学习目标：

1、掌握用代入法和加减法解三元一次方程组。

2、能根据三元一次方程组的具体形式选择适当的解法。

3、进一步理解用消元法解方程组时体现的消元思想。

二、重难点：

1、会解较复杂的三元一次方程组。

2、会用三元一次方程组解决实际问题

三、教学设计

（一）、自主学习（p105例2）

问题1：解三元一次方程组的基本思路是什么？采用哪些方法进行消元？

2问题2：在等式y=ax+bx+c中，当x=－1时，y=0；当x=2时，y=3；当x=5时，y=60，求a、b、c的值．

思考1：这个问题怎样转化为方程组？

思考2：这个方程组与前面见过的三元一次方程组有何不同？

思考3：三个方程都含有三个未知数的方程组怎样实现由“三元”转化

为“二元”？选择代入法还是加减法？

（二）练习1.解方程组

分析：要使运算简便，应选择消去________. 解题过程：

练习2：在等式y=ax2+bx+c中，当x=1时，y=2；当x=－1时，y=－2；当x=2时，y=3，求a、b、c的值．

xy8yz10zx62xy12x3yz33x2z5

（三）、点拨升华

问题：解三个方程都含有三个未知数的三元一次方程组时应该注意什么？

练习3：老师今天来的时候给大家带了漫画、作文、英语读物三种书,共26本，漫画书比作文书多1本，漫画书的两倍与英语读物的和比作文书多18本，问老师每种书各带了多少本?

四.课堂检测

解方程组

（1）

2xyz15



x2yz16xy2z17



3x2yz39（2）



2x3yz34

x2y3z29

五、小结

六、作业

完成学习指要

关于本教案的常见问题

Q：三元一次方程组的解法2优秀完整教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《三元一次方程组的解法2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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