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（七年级数学）第九章不等式与不等式组（四）—不等式的解法练习A 组1、下列各数中：，－1，0，1.5，2.5，3，3.5，5，7是不等式解有：。2、用不等式表示：（1）的2倍与4的差是非正数：。（2）的与1的和

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2019-06-27 18:17:00

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学校：四川省富顺县永年中学校

测试教学内容分析

未知

2019-06-27 18:17:00

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关键词：测试教学内容分析

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（七年级数学）第九章

不等式与不等式组（四）—不等式的解法练习

A 组

1、下列各数中：，－1，0，1.5，2.5，3，3.5，5，7是不等式解有：。

2、用不等式表示：

（1）的2倍与4的差是非正数：。

（2）的与1的和是非负数

：。

＞5的（3）x的与3的差不大于2：。

（4）与2的差是正数：。

3、根据不等式的性质求下列不等式的解集：

（1）（2）（3）（4）3、设（1）（3）（1）

（3）

（4）

两边都，不等号方向，得x 。

，比较下列各题中两个式子的大小（在横线上填写“〈”、“〉”或“=”）

-5 （2）

-5 （4）4、解下列不等式，并把它们的解集在数轴上表示出来：

（2）

（5）

B组

5、不等式的解集是；它的负整数解是；

6、不等式3x―2≤4x+1的解集是；它的最小整数解是________. 7．根据下列条件求正整数

（1）

8、当x或y满足什么条件时，下列关系成立？

（1）2（x+1）大于或等于1；

（2）y与1的差不大于2y与3的差。

（2）

（6）

9．列不等式解应用题：某工程队计划在10天内修路6，施工前2天修完1.2后，计划发生变化，准备提前2天完成修路任务，以后几天内平均每天至少要修路多少千米？

10、已知关于x的方程

C组

11、若A.

12、若不等式的解集是，则m的值为（）

，则下列不等式成立的是（）

B. C. D.

的解是非正数，求k的取值范围。

A、4 B、2 C、1.5 D、0.5

13、已知关于x的不等式的不等式的解集。

的解集在数轴上表示如下图，求关于x

关于本教案的常见问题

Q：测试教学内容分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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