12*湖心亭看雪设计意图｜教案在线预览

资料摘要

《湖心亭看雪》教学设计陈梨梨教学目标：1、熟读课文，疏通文意。2、赏析文章雪后奇景，了解白描手法。3、感悟作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活态度。教学重点：雪后奇景的赏析。教学难点：理解作者的精神世界。课时安排：一课时教学过程：一、导入：西湖相关古诗词导入。二、检查预习1.齐读课文。2.字音、义

资料类型：教学教案文档

所属课文：12*湖心亭看雪

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

111

下载次数

更新时间

2019-06-26 16:20:00

来源学校

学校：海南省儋州市松涛中学

12*湖心亭看雪设计意图

未知

2019-06-26 16:20:00

111

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：12*湖心亭看雪设计意图

正文

《湖心亭看雪》教学设计

陈梨梨

教学目标：1、熟读课文，疏通文意。

2、赏析文章雪后奇景，了解白描手法。

3、感悟作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活态度。

教学重点：雪后奇景的赏析。

教学难点：理解作者的精神世界。

课时安排：一课时

教学过程：

一、导入：

西湖相关古诗词导入。

二、检查预习

1.齐读课文。

2.字音、义检测。

3.作者张岱知多少。

三、翻译全文

四、整体把握

1.概括本文主要内容。

五、合作探究

1.读过此文的有心人都说文章里有前后矛盾的地方。找一找在哪？为什么？

2.文中最能概括张岱形象的一个字是：。体现在文中的哪些地方？

六、品“痴景”

1.找句子：西湖雪后奇景

2.品美景：可从字词、写作角度、写作手法等方面进行品析。

七、说“痴人”

1.张岱是个怎么样的人? 八、总结：

本文以精炼的笔墨，记叙了作者到湖心亭看雪的经过，描绘了浑茫莫辩的雪后奇景，表达了他遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活态度。

关于本教案的常见问题

Q：12*湖心亭看雪设计意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12*湖心亭看雪》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

12*湖心亭看雪设计意图