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体育与健康课教案班级七年级日期人数48 姓名:冯树莹课程内容课程目标学习乒乓球的移动步法重点难点1、认知目标:了解步法移动对乒乓球运动弄的作用,掌握不同步法移动的动作方法。2、技能目标:熟练完成不同乒乓球步法移动的动作方法,提高学生灵活、灵敏、协调等素质练习,。3、情感目标:培养自信心等重点:掌握移

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步法移动名师教学设计1

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步法移动名师教学设计1

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正文

体育与健康课教案

班级

七年级

日期

人数

48

姓名:冯树莹

课程

内容

课程

目标

学习乒乓球的移动步法

重点

难点

1、认知目标:了解步法移动对乒乓球运动弄的作用,掌握不同步法移动的动作方法。

2、技能目标:熟练完成不同乒乓球步法移动的动作方法,提高学生灵活、灵敏、协调等素质练习,。

3、情感目标:培养自信心等

重点:掌握移动的不同步法离

难点:根据不同情况快速调整姿势、状态。

课的

部分

课的内容

组织教法和学练法

教师活动

学生活动

练习次间

数

时准备部分

1、课堂常规

2、复习用拍子托球,练习控球能力。

1、向学生问好

1、学生集合,成四2、介绍本节课内容列横队站立。

及基本要求。

2、做到快、静、齐。

3、安排见习生。

3、向老师问好。

4、注意力集中,认真听讲

8´

1 1、学生分组练习

1、10一组,练习托2、教师指导、督促练球比赛。

习情况

2、认真练习,提高熟练度。

基本部分

一、学习脚步移动步法(1.右前方移动2.右后方移动3.左前方移动4、左后方移动)

二、发球练习

1、示范讲解动作方法及要领

2、集体练习,集体指导。

3、分组练习,相互学习、帮助。

4、分组练习,提高发球机巧。

1、认真听讲,听清楚每一个动作要领。

2、按老师要求专心进行练习,同伴间要相互帮助、学习,

30´

3、分组练习,学会配合。

4、合作学习、团结互助。

5

1、

放松练习

2、

评价本节课(学生自评、互评、老师点评)。

3、

布置课下锻炼内容

宣布下课。

结束

部分

1、引导学生做放松练习。

2、指导学生进行自我评价,

3、教师点评学生的练习情况。(多鼓励、多表扬) 4、收还器材。

1、跟随老师做放松练习。

2、能够客观评价自己和同学。

3、虚心接受老师的评价。

4、帮组老师收还器材。

7´

1 脉搏

曲线

场地

器材

练习密度

乒乓球10付

平均心率

课后

小结

10-130次/分

中

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关于本教案的常见问题

Q:步法移动名师教学设计1是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《步法移动》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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