中国共产党的宗教工作基本方针教案设计（一等奖）

《中国共产党的宗教工作基本方针》教学设计

一、教材分析

《课程标准》要求学生正确理解和把握我国的宗教工作基本方针。宗教信仰自由是我国一项长期基本政策，它既保护信仰宗教的自由，又保护不信仰宗教的自由。我国的宗教政策还包括政府依法对宗教事务进行管理，宗教坚持独立自主自办的原则，积极引导宗教与社会主义社会相适应。

本框第一目“我国宗教掠影”。这个情景导入是让学生对宗教界有所了解，便于进入下面的学习。第二目“全面贯彻党的宗教工作基本方针”。主要是介绍我国宗教信仰自由政策，阐明我国政府依法对宗教事务进行管理和我国宗教坚持独立自主自办的原则，强调必须引导宗教与社会主义相适应。第三目“弘扬科学精神”。本目是明确应该如何面对宗教。

二、教学目标

1、知识目标：

识记：宗教信仰自由的内涵。

理解：我国实行宗教信仰自由政策的内容和依法加强对宗教事务管理的有关规定；宗教与社会主义社会相适应；认识弘扬科学精神、以科学的态度对待宗教的意义。

2、能力目标：

学会运用马克思主义关于宗教的基本观点，分析说明我国实行宗教信仰自由政策的正确性，说明加强对宗教事务管理的必要性；能够分析说明作为社会主义事业未来的接班人，树立科学世界观的重要性。

3、情感、态度与价值观目标：

学会运用马克思主义关于宗教的基本观点，分析说明我国实行宗教信仰自由政策的正确性，说明加强对宗教事务管理的必要性；能够分析说明作为社会主义事业未来的接班人，树立科学世界观的重要性。

三、教学重点难点

全面理解和贯彻党的宗教工作基本方针既是重点又是难点，教学中紧紧抓住中央一再强调的三句话：（1）全面贯彻宗教政策；（2）加强对宗教事务管理：（3）引导宗教与社会主义社会相适应。

四、学情分析

这是本课的难点。我国是多民族的国家，也是多宗教的国家，特别是宗教对一些少数民族有广泛而深远的影响。我们不信教地区的学生，很多人还存在疑惑：我们社会主义国家为什么还允许宗教存在，实行宗教信仰自由政策呢？

因此，在这一课的课件设计中，可以插入更多的图片或音像，通过音像或图片引起学生的兴趣；教学中通过创设情景，联系有关实例，让学生感悟、理解我国的宗教政策的正确性。

五、教学安排

一课时

1

六、教学手段 多媒体，ppt课件

七、教学方法

1、引导探究法 2、讨论法 3、启发式提问

八、教学过程

导入新课

多媒体：展示材料及图片“柳智宇的人生”

教师：大家设想一下他的未来人生？他为什么会选择宗教？到底什么是宗教？（导入《中国共产党的宗教工作基本方针》）

讲授新课

多媒体：展示我国五大宗教：佛教、道教、基督教、天主教、伊斯兰教

教师：简单介绍我国各大宗教的情况。启发学生思考，启发学生思考，总结对我国宗教的认识：宗教从根本上说是一种唯心主义（非科学）的世界观。宗教的某些教义对社会发展具有积极作用，我国宗教有爱国爱教的传统，但是宗教的消极作用是主要的。

教师：上节课我们讲到，我国是一个统一的多民族国家，而少数民族大多都有宗教信仰，所以我国是多民族国家，也是多宗教国家。宗教问题和民族问题一样，复杂而敏感。虽然信教人数在我国人口中所占比例不大，但由于我国人口基数大，绝对数字不小。针对这样的国情，我国除了要制定正确的民族政策，也要制定正确的宗教政策。

一、全面贯彻党的宗教工作基本方针

1.我国实行宗教信仰自由政策（板书）

（自主学习，小组交流）

探究活动一

有一天，小柳回到母校做佛教宣传，动员学弟小张加入，小张以“我是共产党员，不能信教”为由加以回绝。

小张的困惑：（1）作为大学生，他们可以信仰宗教吗？为什么？

（2）小柳的行为适当吗？为什么？

学生：小组交流讨论作答 教师：

（1）内涵：①信不信教的自由

②信哪种宗教的自由

③信哪个教派的自由

④什么时候信教的自由

概括地说：既保护信教的自由，又保护不信教的自由

思考：我国实行宗教信仰自由政策是否鼓励公民信教？

（2）宗教信仰自由的实质：是宪法赋予公民的一项基本权利,是我国尊重和保护人权的重要体现. （3）国家保护正常的宗教活动

所谓正常是指：宗教活动必须在宪法、法律和政策的范围内进行。(宗教与政治，宗教与教育相分离）

2.依法加强对宗教事务的管理（板书）

播放视频：“全能神教”

探究活动二

小张的困惑：

2

（1）我国既然实行宗教信仰自由，为什么又取缔“全能神教”？

（2）我国依法对宗教事务进行管理，与保护宗教信仰自由矛盾吗？

学生：小组交流讨论作答 教师：

结论:（1）邪教不是宗教,其本质是反人类、反社会、反科学的。我们要坚决反对、严厉打击。

（2）依法管理宗教的目的是为了保护宗教界的合法权益和正常的宗教活动，制止和打击利用宗教进行的违法犯罪活动，抵御境外势力利用宗教进行的渗透。简单讲就是：保护合法、制止非法、打击犯罪、抵制渗透。可见，国家依法管理宗教事务与实行宗教信仰自由政策不是对立的，而是为了更好的贯彻宗教信仰自由政策。 3、积极引导宗教与社会主义社会相适应

多媒体：展示材料及图片“宗教界针对全能神教的违法行为发表的公开信”、“宗教界人士为山区教育捐款捐物”、“宗教界政协委员参政议政”

教师：

①为什么要引导：这既是社会主义社会的要求，也是我国宗教自身的要求。

②怎样引导？并不是要宗教和信教群众放弃自己的信仰，而是要做到两个要求，两个坚持，请看书上第80页。

4、坚持独立自主自办的原则

多媒体：展示材料：2012年7月，中国天主教任命岳福生为黑龙江省主教，但梵蒂冈（天主教国家）方面以“有关人选未经其批准为由”，发声明谴责。中国国家宗教局回应称，梵蒂冈对中国正常教务活动的指责，是干涉中国内政的表现。中国外交部发言人声明：梵蒂冈必须注意不要以宗教事务为由干涉中国内政。说明我国对宗教坚持什么原则？ 教师：宪法规定：任何境外组织和个人不得干预我国的宗教事务。宗教事务属于我国内政，不容干涉

我国政府支持宗教界在平等友好的基础上开展对外交往，抵御境外势力利用宗教对我进行渗透，坚决打击宗教极端势力。

各抒己见：你的信仰是什么？你会信仰宗教吗？

二、弘扬科学精神

如何贯彻宗教信仰自由政策？

1、以科学的态度对待宗教（不是要消灭宗教）

2、巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地对人民群众进行科学世界观和无神论的宣传教育，形成文明、健康、崇尚科学的社会风尚。

3、中学生：弘扬科学精神，不断提高思想道德素质和科学文化素质，树立科学世界观、人生观、价值观，成为有理想、有本领、有担当的青年，创造美好的人生。

误区检测：

1、我国支持和鼓励人民信仰宗教。

2、依法管理宗教事务是为了使信仰宗教者最终放弃有神论和宗教信仰，逐步消灭宗教。

3、在我国，宗教的积极作用是主要的。

4、宗教已经完全与社会主义相适应

。

3

九、板书设计

①

宗教信仰自由政策内涵

我国的宗教 ②

依法加强对宗教事务的管理

工作基本方针 ③

积极引导宗教与社会主义社会相适应

④

坚持独立自主自办原则

中国共产党的宗教

工作基本方针

①科学的态度对待宗教

弘扬科学精神 ②形成良好社会风尚

③作为中学生的要求

[课堂训练] 1.宗教在历史上和现实中，既有积极作用，又有消极作用，而积极作用是主要的。因此我们对待宗教的态度应该是：（ ）

A.任其自然，不加任何干预

B.严格限制，禁止传播

C.坚持宗教信仰自由，又要依法加强对宗教事务的管理

D.动员群众放弃宗教信仰自由

2、据统计，西藏共有藏传佛教活动场所1700多处；伊斯兰教信徒约3 000余人；天主教堂1座，信徒700余人，各种宗教活动正常进行。这表明（ ）

A．我国保护各种宗教活动 B．我国人民享有充分的宗教信仰自由

C．我国积极引导宗教与社会主义社会相适应

D．我国的宗教信仰自由政策就是保护信仰宗教的自由

3．外交部发言人表示，梵蒂冈不得以宗教事务为名干涉中国内部事务。这个主张主要体现了(

) A.我国公民有宗教信仰自由

B.我国保护宗教团体的合法权益

C.我国引导宗教为社会发展服务

D.我国宗教坚持独立自主自办原则

4．全面贯彻党的宗教信仰自由政策是构建社会主义和谐社会的一项重要工作。这是因为宗教信仰自由政策（ ）

①能够使正常宗教活动得到法律保护

②能够真正实现公民宗教信仰自由

③有利于引导宗教与社会主义社会相适应

④有利于鼓励人民群众信仰宗教

A．①②③ B．

②③④ C．①③④ D．

①②④

4