坚持国家利益至上教学目标设计

8.2坚持国家利益至上

一、教学目标：

（一）、知识目标

1、了解国际关系的含义、内容和形式。理解国家利益是国际关系的决定性因素。

2、理解在维护本国利益的同时，必须尊重他国合理的国家利益。识记维护我国国家利益的原因、我国国家利益的主要内容，如何维护。

（二）、能力目标

提高运用马克思主义立场、观点和方法分析和判断国家间合作、竞争和冲突的表现和根源。

（三）、情感、态度和价值观目标

热爱和平，树立维护本国利益和维护各国人民共同利益相统一的理念。认识到只有壮大自己的国家力量，才能有效维护自己的国家利益。

（四）、重难点：

1、

评述国家之间合作、竞争与冲突的实例，印证国家利益是决定国际关系的主要因素。

2、

说明我国在国际关系中如何维护自己的国家利益。

（五）、教学手段

多媒体、举例子、分组讨论等。

二、教学过程

1、PPT展示，说明，国际关系的含义：指国家之间、国际组织之间、国家与国际组织之间的关系。其中最主要的是国家之间的关系。举例巩固

判断:下列事件哪些属于国际关系？

A．温总理出席第六届亚欧财长会议

B．***会见香港特区行政长官

C．柬埔寨、泰国边境发生武装冲突

D．***访美

E．索马里内战已造成至少150人死亡

ACD

2、国际关系的内容:政治关系

经济关系

文化关系

军事关系. 3、国际关系的基本形式:

竞争

合作

冲突. 举例：二战前后美日关系，播放日本偷袭珍珠港的视频，美国向广岛投掷原子弹的视频。

探究一：

二战时期，美日关系为什么会出现“你死我活的对抗状态”？

•

日本要独霸中国

•

占领东南亚

•

美国对日经济制裁，例如石油、钢铁。

•

德国在西线的胜利，刺激日本，以珍珠港为标志，太平洋战争爆发，美日宣战。

•

利益对立-----冲

突

。

PPT安倍和特朗普握手

•

探究二二战后美日结盟的原因

•

政治方面：意识形态的斗争，对抗共产主义。

•

经济方面：为了在东亚对抗中国、苏联，经济方面加强对日扶持，例如，朝鲜战争期间的军事订单。

•

军事方面:军事结盟，帮助日本组建自卫队等。

总结：共同利益-----合作

利益的对立可能使国家发生分歧或引起磨擦乃至冲突，国家间的共同利益是国家合作的基础，国家利益是国际关系的决定因素。

《孙子·九地》：“夫吴人与越人相恶也；当其同舟而济。遇风；其相救也；若左右手。”

没有永远的朋友或敌人只有永远的利益。——

丘吉尔

PPT清朝时局图

探究三：

1、英国为什么要发动鸦片战争并占领香港对其进行殖民统治？对不对？

2、当时清政府为什么会接受？

1、（1）为了原料和商品倾销市场，

为了本国利益。

（2）不对，因为侵害了主权国家的基本权力，独立权、平等权、管辖权，严重

损害了一个国家的主权。

2、国力不强。

PPT展示:左宗棠收复新疆恭诵左公西行甘棠

（清）

杨昌浚

大将筹边尚未还

湖湘子弟满天山

新栽杨柳三千里

引得春风渡玉关

PPT甲午海战，西汉·刘向《战国策·赵策一》：“前事之不忘，后事之师。”

（4）处理国际关系的要求：

任何国家都不应以维护本国国家利益为理由，侵犯别国的主权和安全，干涉别国的内政。维护国家利益要求

—义务；不侵犯，不干涉。

注意：

国家利益是影响国际关系的决定性因素，但并不是唯一因素。国家力量也是影响国际关系的重要因素。利益需要力量的支撑。

视频：邓小平和撒切尔讨论香港回归。

主权国家的基本构成要素？

人口、领土、政权、主权是主权国家的基本要素，其中最主要的是主权。主权作为国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。

主权的两个

基本特征？

对内至高，对外独立。

PPT 香港回归政权交接

PPT黄帝陵的香港回归纪念碑

视频：洞朗对峙

视频：香港回归20周年晚会

《歌唱祖国》

1.国家利益的主要内容：

安全利益

政治利益

经济利益

2.为什么要维护我国的国家利益？

原因：

（1）我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益与人民的根本利益相一致。

（2）维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益，是正当的，正义的。

3、如何维护我国的国家利益以及处理好对外关系？

国家：

①坚定地维护我国的国家利益，尊重他国的正当利益，并维护各国人民的共同利益。

②任何国家都不能以维护本国利益为由，侵犯别国的主权和安全，干涉别国的内政。

③

中国政府应坚持对人民负责的基本原则，切实履行保障人民民主和国家长治久安的职能，坚决保卫国家的独立和主权。

④不断提高自身综合国力

⑤坚持独立自主的和平外交政策，以维护世界和平、促进共同发展为

宗旨

个人：

①树立国家观念，增强民族自豪感、自尊心、自信心。

②努力学习，提高自身素质。

③履行维护国家安定、社会稳定的义务, 同一切损害国家利益的现象作斗争。

三、小结

四、课堂检测

1、我国制定和推行对外政策、进行对外活动的依据是（

C

）

A、维护国家的经济独立和安全

B、维护世界的和平，促进世界的发展

C、维护我国的国家利益

D、坚持和平共处五项原则

2、安倍上台之初，曾把中国视为“战略竞争者”，而今又称中国为“重要邻国”。安倍政府对华政策的转变和调整表明

（

B

）

A、日本政府对我国奉行遏制加接触的基本战略

已改变

B、国家利益是处理国家关系的最高准则

C、中日关系已经出现了“根本性”的变化

D、中日之间的基本矛盾和分歧已得到解决

3．2013年3月27日，金砖五国领导人第五次会晤在南非举行，主题为“金砖国家与非洲大陆：发展、融合与工业化的伙伴关系”。金砖国家的发展成就说明(

A

)

A．国家之间应当谋求共同利益，务实合作

B．第三世界国家在国际社会中的作用越来越重要

C．和平崛起是世界各国共同的发展理念

D．国家之间应当排除各自利益，共同发展

五、课后反思题

一个关于“中日站在十字路口”的视频网页引发了网友们的兴趣和思考，他们纷纷发帖、跟帖提出自己的看法。以下为该网页的部分内容。

发帖：中日之间可能一战，因为在中日在钓鱼岛问题的解决上无法达成共识。

跟帖：中日之间可能不战，因为中日之间在经济方面有利益的共存性。

请运用国家利益的有关知识评析跟帖人的观点。

基本解题思路

1、论证正确点；（要说明原因）

2、分析错误点；（要说明原因）

3、澄清模糊点；

4、补充不全点。

解题规律总结

1、是什么：实质或本质

2、为什么：①原因、理由

②影响、意义

3、怎么办：措施

4、总结、给出观点

参考答案：

（1）国家利益是国际关系的决定性因素。国家间的共同利益是国家合作的基础。跟帖人认为中日之间在经济方面有利益的共存性，看到了中日两国拥有广泛的共同利益，具有一定的合理性。

（2）利益对立是引起国家冲突的根源。跟帖人没有看到中日两国在钓鱼岛等问题上存在利益的对立，可能导致冲突。

（3）中日双方在维护自身利益的同时，必须尊重对方国家正当的国家利益。在钓鱼岛问题上妥善处理分歧，共同推动中日关系的健康稳定发展。

（4）跟帖人的观点是片面的。