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§5.1 四大地理区域的划分自学内容:“不同的地理区域” “我国的四大地理区域”自学目标:1、理解区域划分的原因及相应的地理区域类型;2、在地图上指出四大区域的地理位置、范围及划分原因;3.、在地图上找出秦岭、淮河,并说明秦岭——淮河一线的意义。4、初步掌握地理事物的划分方法。自学重点:我国四
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第五章 中国四大地理区域划分国家获奖教案
未知
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关键词:第五章 中国四大�…国家获奖教案
正文
§5.1 四大地理区域的划分
自学内容:“不同的地理区域” “我国的四大地理区域”
自学目标:
1、理解区域划分的原因及相应的地理区域类型;
2、在地图上指出四大区域的地理位置、范围及划分原因;
3.、在地图上找出秦岭、淮河,并说明秦岭——淮河一线的意义。
4、初步掌握地理事物的划分方法。
自学重点:
我国四大地理区域的位置、范围及划分原因。
自学过程:
任务一:完成下列问题,
1、地理区域有许多不同的类型,有的是 ,如珠江三角洲;有的是 ,如工业区;有的是 ,如西藏自治区。同一个地理区域,可能同时兼有多重“ ”。
任务二:读2页课文及图5.1完成下列问题
1、根据各地的 、 和 的不同,可以把我国划分为四大地理区域,即 、 、 和 。
2、其中, 一线是北方地区和南方地区的分界线。青藏地区与其他地区的分界线是我国的 阶梯与 级阶梯的分界线,昆仑山、 、 。
3、下面我们了解一下四大地理区域划分的原因及区域位置和范围。
同学们可互相讨论,交流活动结果,最后教师总结,把区域界线、位置与范围都落实到图5.1上, 活动1.西北和北方界线的确定,主导因素是 大致与 等降水量线一致—
—西北地区深居内陆,很难受到夏季风的影响,降水较 、干燥。东部季风区受夏季
风影响较多,降水较 ,属于湿润、半湿润区。
活动2.南北方界线大致与1月 等温线的分布最接近。大致与 等降水量线的分布最接近。主导因素是 和 ——综合的气候方面影响。
具体是: (山)— (河)。
活动3.青藏地区的画分,其主导因素是 因素。
活动4.秦岭—淮河一线的地理意义有哪些?
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§5.1 四大地理区域的划分
学效检测
§5.1 四大地理区域的划分学效测试
1.
选择题
(1)下列各组区域是描述自然区域的一组是: A.城市、乡村、农田、林地 B.四川盆地、长江三角洲、洞庭湖平原 C.黑龙江、黄河、长江、珠江 D.福建、广东、湖南、河北
(2)北方地区与南方地区的划分与下列地理要求有关的是: A.与我国7月平均气温大于或小于0℃有关
B.与能否被夏季风影响有关
C.与地形海拔高度是否高于3 000米有关
D.与年降水量大于或小于800毫米有关
(3) 不属于秦岭-淮河的意义的是:
A. 湿润地区和干旱地区的分界限 B. 亚热带与温带地区的分界限
C. 800毫米等降水量线通过的地方 D.我国北方地区和南方地区的分界线
(4)根据划分我国四大地理区域的主导因素,属于南方地区的是: A.由于1月平均气温在0℃以下,河流大多结冰
B.由于气候干旱,大部分地区被沙漠覆盖
C.这里的气候深受夏季风的影响 D.由于降水量小,河流水量小
(5)早穿棉袄午穿纱描述的地区位于:
A.北方地区
B.南方地区 C.西北地区
D.青藏地区
(6)天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊描述的景观位于:
A.内蒙古自治区
B.西藏自治区 C.南方地区
D.东北地区
(7)邮政编码的数字中,表示省级行政区的是:
A.第一、二位
B.第三、四位 C.第五、六位
D.第七、八位
2.读
“我国四大地理区域图”,完成下列要求:
(1)请在图中相应位置填注:西北地区、北方地区、南
方地区、青藏地区。
(2)北方地区与南方地区的界线是一条重要的地理分界
线,该界线与我国的哪条山脉、河流走向大体相一致?
(3)请用直线将我国的四大地理区域间的界线与其主导
因素连接起来: A a.气候因素
B b.地形因素
C c.夏季风的影响
得分: 批阅人签名: 自我反思:
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