第一节　有机化合物的分类PPT配套教学设计内容

第1节

有机化合物的分类(复习课)

教学目标

1. 知识与技能：

通过复习：掌握根据不同的分类标准对简单的有机物进行分类；

能记住常见的官能团；

会说出简单有机物所属的类别及分子的结构特点。

2. 过程与方法：认识体会科学分类法在认识事物和科学研究中的作用；分组讨论学习，体会合作学习作用。

3. 情感态度价值观：通过对有机物的科学分类法的学习，为培养学生对有机物进行探究性学习奠定一定基础，使学生初步体验有机化合物学习研究过程。

重点：通过复习，掌握有机化合物的分类方法和认识一些重要的官能团。

难点：分类思想在科学研究中的重要意义。

教学方法：归纳、小组合作学习、讨论、练习。

课型：复习课

教具：多媒体（PPT）、投影仪

教学过程

【知识归纳】教师引导学生自己复习归纳以下知识点：有机化合物的分类。

【学生】分组合作，阅读课本归纳以上知识点。

【投影】教师各组归纳结果，点评各组归纳的情况。

【教师】讲述归纳以上知识点。

【PPT】1.按碳的骨架分类

2．按官能团分类

(1)官能团：决定化合物特殊性质的原子或原子团。

(2)有机物的主要类别、官能团和典型代表物

类别

烷烃

官能团

代表物名称、结构简式

甲烷CH4

烯烃来源中&教&网z&z&s&tep]

(碳碳双键) —C≡C—(碳碳三键)

—X(卤素原子) —OH(羟基) 乙烯H2C===CH2

乙炔HC≡CH 苯

炔烃

芳香烃

卤代烃

醇

酚来源中。教。网。。。tep]溴乙烷C2H5Br

乙醇C2H5OH[来源:www.shulihua.net]

[来源:www.shulihua.netwww.shulihua.net][来源:www.shulihua.net][来源:www.shulihua.netwww.shulihua.net]

(醚键)

(醛基)

(羰基)

(羧基) 苯酚C6H5OH

乙醚

CH3CH2OCH2CH3

乙醛CH3CHO 丙酮CH3COCH3

乙酸CH3COOH 乙酸乙酯

CH3COOCH2CH3

醚

醛

酮

羧酸

酯

(酯基) 【PPT】学生分组讨论思考下列问题：

1．官能团相同的物质一定是同一类有机物吗？

2．苯的同系物、芳香烃、芳香化合物之间有何关系？

【投影】教师提问学生回答或投影学生答案，根据学生回答情况或答案进行评价并给出答案：

1.答案

具有同一官能团的物质不一定是同一类有机物。如：

(1)CH3—OH、虽都含有—OH，但二者属不同类型的有机物。

(2)含有醛基的有机物，有的属于醛类，有的属于酯类，有的属于糖类等。

2.答案

含有的烃叫芳香烃；含有且除C、H外还有其他元素(如O、Cl等)的化合物叫芳香化合物；芳香化合物、芳香烃、苯的同系物之间的关系为

。

【PPT】学生课堂练习（一）：

题组一

官能团的识别

1．北京奥运会期间对大量盆栽鲜花施用了S-诱抗素制剂，以保持鲜花盛开。S-诱抗素

的分子结构如图，下列关于该分子说法正确的是

(

)

(提示：A．含有碳碳双键、羟基、羰基、羧基

B．含有苯环、羟基、羰基、羧基

C．含有羟基、羰基、羧基、酯基

D．含有碳碳双键、苯环、羟基、羰基

2．迷迭香酸是从蜂花属植物中提取得到的酸性物质，其结构

如图所示。该物质中含有的官能团有________________。

【教师】引导学生逐题讨论和分析，通过投影展示部分学生作答的答案，引导学生评价这些学生的作答的准确性，修改逐题得出答案：

【PPT】1.答案

A 解析

从图示可以分析，该有机物的结构中存在3个碳碳双键、1个羰基、1个醇羟基、1个羧基。A选项正确。

2.答案

羧基、酯基、(酚)羟基、碳碳双键

解析

根据图中所示结构，可以看出含有如下官能团：羧基、酯基、(酚)羟基、碳碳双键。

【PPT】学生课堂练习（二）：题组二

有机物的分类

3．下列有机化合物中，有多个官能团：

是羰基) A．

B．

C．

D．

E．

(1)可以看作醇类的是(填编号，下同)________；

(2)可以看作酚类的是________；

(3)可以看作羧酸类的是________；

(4)可以看作酯类的是________。

4．按官能团的不同，可以对有机物进行分类，请指出下列有机物的种类，填在横线上。

(1)CH3CH2CH2OH________；

(2)

________；

(3)

________；

(4)

________；

(5)

________；

(6)

________；

(7)

________；

(8)

________。

【教师】引导学生逐题讨论和分析，通过投影展示部分学生作答的答案，引导学生评价这些学生的作答的准确性，修改逐题得出答案：

【PPT】3.答案

(1)BD

(2)ABC

(3)BCD

(4)E 4.答案

(1)醇

(2)酚

(3)芳香烃(或苯的同系物)

(4)酯

(5)卤代烃

(6)烯烃

(7)羧酸

(8)醛

解析

要做好这类试题，需熟悉常见的官能团与有机物类别的对应关系。(1)和(2)中官能团均为—OH，(1)中—OH与链烃基直接相连，则该物质属于醇类。(2)中—OH与苯环直接相连，故该物质属于酚类；酚和醇具有相同的官能团，根据—OH连接基团的不同确定有机物的类别。(3)为仅含苯环的碳氢化合物，故属于芳香烃(或苯的同系物)。(4)中官能团为酯基，则该有机物属于酯。(5)中官能团为—Cl，则该物质属于卤代烃。(6)中官能团为碳碳双键，则该物质属于烯烃。(7)中官能团为—COOH，故该物质属于羧酸。(8)中官能团为—CHO，故该物质属于醛。

【课堂总结】【PPT】

1.按碳的骨架对有机物分类

2.

官能团与有机物的关系

(1)含有相同官能团的有机物不一定是同类物质。如芳香醇和酚官能团相同,但类别不同。

①醇：羟基与链烃基、脂环烃或与芳香烃侧链上的碳原子相连。如、

、

等。

②酚：羟基与苯环上的碳原子直接相连。如等。

(2)碳碳双键和碳碳三键决定了烯烃和炔烃的化学性质,是烯烃和炔烃的官能团。苯环、烷基不是官能团。

(3)同一种烃的衍生物可以含有多个官能团,它们可以相同也可以不同,不同的官能团在有机物分子中基本保持各自的性质,但受其他基团的影响也会有所改变,又可表现出特殊性。

【强化训练】

学生课堂练习，教师巡查学生完成情况并通过投影展示部分学生完成情况，并给出答案。

【PPT】1.有下列四种有机物,分析比较它们的分子结构特点。

①回答下列问题：

(1)它们分子结构上的共同点是

,有机物类别是

。

(2)与②相比较,③和④在分子结构上的共同点是都含有

个苯环,与①相比较,③和④在分子结构上的共同点是苯环上都连有

。

(3)苯的同系物是

。

2.在下列六种有机物中,属于烃的是

,烃的衍生物的是

,链状烃的是

,脂环化合物的是

,芳香化合物的是

,芳香烃的是

。

①

②

③

④

⑤

⑥

3.按碳骨架形状进行分类,下列关于各有机物说法正确的是(

)

①CH3CH2Cl

②

③(CH3)2C==CH2

④

⑤

A.链状烃：①③⑤

B.链状烃：①③

C.环状烃：②④⑤

D.芳香烃：②④

参考答案：

1.（1）都含有苯环

芳香烃

（2）1

烷烃基

（3）分子中含有一个苯环,苯环上的侧链全为烷烃基

的芳香烃

2.

①③④⑤

②⑥

④⑤

①⑥

②③

③

3.C 【作业】

1.下列有机物按碳的骨架进行分类,其中与其他三种有机物属于不同类别的是

A.

B.CH2==CH2

C.

D. CH3C≡CH 2.下列有机物中,含有两种官能团的是

A.CH3—CH2—Cl

B.

C.CH2==CHBr

D.

3.下列关于有机物及相应官能团的说法中正确的是

A.乙烯与聚乙烯具有相同的官能团,故都属于烯烃

B.

C.

分子中含有醚键(虚线部分),所以该物质属于醚

因都含有羟基,故都属于醇

D.不是所有的有机物都含有一种或几种官能团

4.现代家居装修材料中普遍存在着甲醛、苯及苯的同系物等有毒物质,如果不注意处理就会对人体产生极大的危害。按照有机物的分类,甲醛属于醛。下面各项对有机物的分类方法与此方法相同的是

①

属于环状化合物

②

属于卤代烃

③

属于链状化合物

④

属于醚

C.②④

D.①④

A.①②

B.②③

5.下列各种物质,有的含有多个官能团。

①CH3CH2CH2CH3

②

③CH3CH2CH2CH==CH2

④

⑤

⑥

⑦

⑧

请填写下列空白(填编号)：

(1)属于烷烃的是____。

(2)属于烯烃的是____。

(3)属于芳香烃的是____。

(4)属于醇类的是_____。

(5)属于羧酸类的是____。

(6)属于酚类的是__。

(7)其中物质⑦中含有的官能团的名称是_______________。

(8)属于同系物的有____。

参考答案1.C

2.C

3.D

4.C 5.（1）①⑤

（2）

③

（3）⑧

（7）碳碳双键、醛基

（8）①⑤

4）④⑥5）②④

6）⑥

（

（

（