中国共产党执政：历史和人民的选择优质教案设计

教学设计

6.1中国共产党执政：历史和人民的选择

一、教学理念

本节课力求体现课程改革的新理念，坚持以“学生为本，教师为导”的教学观。注重过程性，以问题为中心，关注问题，引发问题，围绕问题展开叙述，进行探究；注重实践性，采用多种教学实现方式，师生互动，生生互动，在平等的交流中完成教学目标；注重开放性，给学生思维和能力的发展提供一个更开阔的空间和视野，引导学生去发现、去探索、去思考、去查、去做，使学生在多层次的探究活动中，体验到探究的乐趣，增长学习的能力。

二、教学目标

1、了解中国共产党的领导和执政地位的确立是历史和中国人民作出的正确选择，也是由其性质和宗旨决定的。[来源:学§科§网Z§X§X§K]

2、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。理解坚持中国共产党领导的重要性。

3、知道中国共产党依法治国、依法执政

三、学情分析

学生对中国共产党的领导和执政地位的确立在历史课中已有初步了解，但对于党的领导有什么作用，党如何执政的问题，学生缺乏这方面的理论知识，需要引导和深化。需要引导学生认识中国共产党在加强自身建设和执政能力建设上所做的努力，引导学生更加信赖和热爱中国共产党，坚定走中国特色社会主义道路的信念。

四、重点难点

1、中国共产党执政是历史和人民的选择

2、理解坚持中国共产党领导的重要性。

3、中国共产党依法治国、依法执政

五、教学方法

情境导入法、问题探究法、小组讨论法、课堂辩论法

六、教学过程

(一)情景导入

对单元知识作简单介绍后，同学们合唱歌曲《没有共产党就没有新中国》，

1

引出问题：为什么说没有共产党就没有新中国？

回顾历史，中国近代社会是半殖民地半封建国家，中国人民深受三座大山压迫，灾难深重。有压迫就有抗争，中国的仁人志士掀起了数次挽救民族危亡、救亡图存的斗争。

（二）合作探究

合作探究一

问题1：新中国成立前几种力量的较量，为什么地主阶级、资产阶级被抛弃？

问题2：为什么说没有中国共产党就没有新中国？[来源:Z|xx|k.Com]

问题3: 为什么说中国共产党的领导和执政地位不是自封的，而是在历史中，中国人民通过反复鉴别与比较后作出的正确选择。

1、请学生先独立思考

2、小组讨论交流。

3、小组代表发言。

教师评价学生们的活动，诱思探究，共同归纳三个问题。

1、地主阶级违背了人民的根本利益，被人民抛弃了；资产阶级脱离中国实际；中国共产党代表了人民推翻三座大山的迫切愿望，赢得了人民的支持。

2、以太平天国为代表的不代表先进的生产力；资产阶级软弱性和不彻底性；只有无产阶级及其政党中国共产党肩负历史的使命，通过新民主主义革命和社会主义革命使中华大地获得了新生。

3、中国共产党领导全国各族人民完成和推进了三件大事，从根本上改变了中华民族和中国人民的前途和命运，中国共产党执政不是自封的，是历史和人民的正确选择。引出党的地位：中国共产党是我国的执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心,是最高政治领导力量。

合作探究二

学生讨论：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。为什么必须坚持中国共产党领导？

教师引导归纳小结：[来源:学科网ZXXK]

这是历史和人民的选择，已经载入宪法，而且是由党的性质、宗旨、以及与时俱进的品质决定的，只有坚持中国共产党的领导，才能坚持和发展中国特色社会主义，才能维护国家的统一、民族的团结，为社会主义现代化建设创造

2

稳定和谐的社会环境，才能最广泛、最充分地调动一切积极因素，实现全面建成小康社会的宏伟目标。

为了巩固知识，穿插练习题。

1、在我国，中国共产党是执政党，其领导和执政地位的确立是（）

①由全民选举决定的 ②中国人民的正确选择

③偶然获得的 ④中国社会历史发展的必然结果

A、①② B、②④ C、①④ D、③④

2、办好中国的事情，关键在党。这主要是因为(

) A. 中国共产党能为社会主义现代化建设创造良好的社会环境

B. 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心

C. 中国共产党是国家大政方针的制定者和执行者

D. 中国共产党是国家的最高权力机构

合作探究三

学生阅读教材并思考讨论：中国共产党作为中国特色社会主义事业的领导核心，执政方式是什么？党的领导与依法治国的关系是什么？

教师评价归纳：

坚持科学执政、民主执政、依法执政，基本方式是依法执政。

党的领导和社会主义法治的关系：二者是一致的，社会主义法治离不开党的领导，党的领导必须依靠社会主义法治。依法治国是中国共产党治国的基本方式，依法执政是中国共产党执政的基本方式。依法治国首先是以宪治国，依法执政首先是以宪执政。[来小结

进一步巩固练习：

1、在我国，中国共产党坚持依法治国首先要依宪治国，这是因为宪法是（）

①

国家的根本法 ②

治国安邦的总章程

③

党的指导思想 ④

公民根本的行为准则

A、①② B、②③ C、①④ D、③④ 2、******强调，我们就是在不折不扣贯彻着以宪法为核心的依宪治国、依宪执政，我们依据的是中华人民共和国宪法。下列符合“依法治国”的是( ) ①中国共产党领导立法，带头守法 ②司法机关制定法律，公正司法

3

③权力机关监督宪法和法律的实施 ④行政机关依法执政，严格执法 A．①② B．①③ C．②④ D．③④

3、依法执政是中国共产党执政的基本方式，下列能直接体现这一方式的是

①全党开展深入学习实践科学发展观

②党的主张经过法定程序上升为国家意志

③党支持人民代表大会依法履行职能

④党领导人民为实现全面小康社会主义的宏伟目标而奋斗

A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③

4、2017年3月15日，中华人民共和国第十二届全国人民代表大会第五次会议表决通过《中华人民共和国民法总则》，该法律自2017年10月1日起施行。阅读材料，

对于民法总则的制定过程，你觉得合理的顺序应该是

①全国人大常委会对民法总则草案进行初审

②草案通过全国人大网向社会公开征求意见

③全国人民代表大会表决通过《民法总则草案》

④中共中央《关于全面推进依法治国的决定》，提出“编纂民法典”的立法建议

A. ④→②→①→③ B. ③→②→①→④ C. ③→①→②→④ D. ④→①→②→③

走出误区： 1：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心和最高国家权力机关，具有决定权

注意：全国人大才是最高国家权力机关，具有决定权。

2：中国共产党执政的基本方式是科学执政、民主执政、依法执政。

注意：中国共产党执政的基本方式是依法执政。

3：中国共产党履行组织社会主义经济建设的职能。

注意：组织社会主义经济建设属于政府的职能，党和其他社会团体不能履行政府职能。

4：中国共产党要依法行政，全心全意为人民服务。

注意：中国共产党要依法执政，依法行政的主体是政府。

4