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企鹅爸爸教学目标知识与能力1.学会本课生字,并正确读写。2.有感情地朗读课文,了解企鹅爸爸是怎样呵护小企鹅的。感受企鹅爸爸坚韧伟大的父爱。3.体会课文的细节描写。过程与方法1.读中悟,悟中学。2.小组合作交流。重点难点重点:1。有感情地朗读课文,了解企鹅爸爸是怎样呵护小企鹅的,感受企鹅爸爸坚韧伟大的

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10 企鹅爸爸优秀教案板书设计

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10 企鹅爸爸优秀教案板书设计

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正文

企鹅爸爸

教学目标

知识与能力

1.学会本课生字,并正确读写。

2.有感情地朗读课文,了解企鹅爸爸是怎样呵护小企鹅的。

感受企鹅爸爸坚韧伟大的父爱。

3.体会课文的细节描写。

过程与方法

1.读中悟,悟中学。

2.小组合作交流。

重点难点

重点:1。有感情地朗读课文,了解企鹅爸爸是怎样呵护小企鹅的,感受企鹅爸爸坚韧伟大的父爱。

3.体会课文的细节描写。

教学准备

教师:有关企鹅的资料、多媒体课件。

学生:了解企鹅的生活状态,搜集反映动物艰辛养护子女的资料。

第一课时

课时目标

1.学会本课的生字新词

2.梳理课文内容。

3.正确、流利地朗读课文,背诵课文第四段。

教学过程

一、导入新课

1.师生交流动物中表现母爱的故事:

生:藏羚羊的跪拜。

生:鲶鱼拱肚。。。。。。

2.导入:

师:我总是赞美母爱,殊不知,父爱跟母爱一样伟大!今天,我们就来学习一篇赞美父爱的文章:《企鹅爸爸》。(板书课题

)

二、初读课文,扫除障碍

1.读准生字

Liǎn luǎn címíng lísìxiébì敛卵雌铭漓肆挟毙2.理解重点词语:

冰清玉洁:像冰一样清明,玉一样纯洁。比喻人品高尚、纯洁,做事光明磊落。

银装素裹:比喻户外的雪景素洁美丽。

企盼:盼望,希望。

雍容:形容仪态温文大方。

伫立:久立,长时间的站着。

刻骨铭心:指牢记心底。

淋漓尽致:形容文笔或言辞畅达详尽。

肆无忌惮:恣意妄行,毫无顾忌。

眷顾:眷念,思念。

三、再读课文,整体感知

1.自由朗读课文,总结每个段落的大意,然后同学之间交流收获。

2.。师生共同交流。

第一段:总写企鹅爸爸抚育孩子的艰辛。

第二段:描写企鹅美妙的姿态和可爱的形象。

第三段:写企鹅爸爸守护蛋卵的情景。

第四段:写小企鹅出世。

第五段:写雌企鹅回来,而企鹅爸爸不得不离开妻儿的情景。四、三读课文

1.文章表达作者怎样的感情?

生:通过描写企鹅爸爸历尽艰辛孵育后代的感人行为,表达了作者对企鹅爸爸的赞美,对伟大父爱的崇敬。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.背诵课文第四自然段。

五、作业设置

有感情地朗读课文,背诵第四段。

板书设计

10 企鹅爸爸

卵雌铭漓惮屑挟毙艰辛

坚韧

伟大的父爱

辞别

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关于本教案的常见问题

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