和大人一起读教案（名师）｜教案在线预览

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第三课时第三课时教学目标1．通过朗读《胖乎乎的小手》，仿说“我的小手给谁做过什么事”的句式。2．通过师生讨论、生生讨论等方式，形成课文阅读兴趣。教学板块一、聊书导课目标指向师生活动评价关注点◆有感情朗读的情况。1．拓展阅读，1．提出话题。感受阅读的乐趣。1）想一想。让学生回忆最近自己与父母共读的故事

资料类型：教学教案文档

所属课文：和大人一起读

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2018-05-31 10:06:00

来源学校

学校：田林第一小学

和大人一起读教案（名师）

未知

2018-05-31 10:06:00

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关键词：和大人一起读教案（名师）

正文

第三课时

第三课时教学目标

1．通过朗读《胖乎乎的小手》，仿说“我的小手给谁做过什么事”的句式。

2．通过师生讨论、生生讨论等方式，形成课文阅读兴趣。

教学板块

一、聊书导课

目标指向

师生活动

评价关注点

◆有感情朗读的情况。

1．拓展阅读，1．提出话题。

感受阅读的乐趣。

1）想一想。让学生回忆最近自己与父母共读的故事。

2）说一说。同桌互说，个别展示说。

2．出示故事《胖乎乎的小手》。

1）自由练读。

借助拼音，把故事读正确。

2）分节朗读。

3．再次练读，汇报交流。

二、出谋划策

拓展阅读，感受阅读的乐趣。

1．整理故事。

1）圈画兰兰为谁做了什么事。

2）集体交流。根据学生的汇报进行板贴。

◆熟练、有感情朗读的情况。

3）自由练说。根据板贴说说兰兰分别为谁做了什么事。

2．了解兰兰。

三、

作业布置

1．

思考：全家人真的只喜欢这幅画吗：

2．猜一猜：兰兰的这双小手还做过了什么？将来还会做什么？

板书设计：胖乎乎的小手

为爸爸拿拖鞋

兰兰给妈妈洗手绢

给姥姥挠痒痒我

怎么读？

◆主动积累、表达。

关于本教案的常见问题

Q：和大人一起读教案（名师）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《和大人一起读》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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