和大人一起读教案（名师）
未知
2018-05-31 10:06:00
170
None
PDF / 未知页
未知字
积分：6
第 1 页，共 1 页
和大人一起读教案（名师）
未知
摘要：暂无摘要
关键词：和大人一起读教案（名师）
正文
第三课时
第三课时教学目标
1．通过朗读《胖乎乎的小手》，仿说“我的小手给谁做过什么事”的句式。
2．通过师生讨论、生生讨论等方式，形成课文阅读兴趣。
教学板块
一、聊书导课
目标指向
师生活动
评价关注点
◆有感情朗读的情况。
1．拓展阅读，1．提出话题。
感受阅读的乐趣。
1）想一想。让学生回忆最近自己与父母共读的故事。
2）说一说。同桌互说，个别展示说。
2．出示故事《胖乎乎的小手》。
1）自由练读。
借助拼音，把故事读正确。
2）分节朗读。
3．再次练读，汇报交流。
二、出谋划策
拓展阅读，感受阅读的乐趣。
1．整理故事。
1）圈画兰兰为谁做了什么事。
2）集体交流。根据学生的汇报进行板贴。
◆熟练、有感情朗读的情况。
3）自由练说。根据板贴说说兰兰分别为谁做了什么事。
2．了解兰兰。
三、
作业布置
1．
思考：全家人真的只喜欢这幅画吗：
2．猜一猜：兰兰的这双小手还做过了什么？将来还会做什么？
板书设计： 胖乎乎的小手
为爸爸 拿拖鞋
兰兰 给妈妈 洗手绢
给姥姥 挠痒痒 我
怎么读？
◆主动积累、表达。
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-31 10:06:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 170
- 积分： 6
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_11956
来自：学校：田林第一小学
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载