常用笔画名称表ppt课件教学实录

《基本笔画的写法》书法教案

教学内容:《基本笔画的写法》

教学目标:掌握汉字基本笔画楷书的写法。四个:

横竖撇捺

课前准备:钢笔,铅笔,练习本,A4白纸

教学过程:一、横画的写法。

横画要写平稳,因为横在一个字中起平衡作用,横不平,则字不稳。横有长、短之分。

A长横

1.长横写法。

长横的写法,下笔稍重、行笔向右较轻,收笔略向右按一下,整个笔画呈左低右高、向下俯势的形态。由于人的视觉的错觉,横画不能写成水平,而应写成左低右高,收笔时稍按一下笔,使笔画变重些,这样,看起来才显得平稳。所以,人们常说的“横平竖直”,不是指横水平书写,而是要求看卜去平稳的意思

2.教师在实物展台上示范写法两遍,学生模仿。

3.学生自由练习,教师巡视,指导。

4.挑选写的规范的学生上实物展台展示。

B短横

1.短横写法。

短横的写法是,轻下笔,由轻到重向右行笔大约写到长横的一半时停笔即收。笔画稍向右上仰

2.教师在实物展台上示范写法两遍,学生模仿。

3.学生自由练习,教师巡视,指导。

4.挑选写的规范的学生上实物展台展示。

二、竖画的写法。

竖画要写垂直,因为竖画在一个字中往往起着关键的支撑作用,竖不垂直,则字不正。竖有垂露、悬针和短竖之分。

A垂露竖。

1.垂露竖写法

垂露竖的写法,下笔稍重,行笔垂直向下较轻,收笔稍重。

2.教师在实物展台上示范写法两遍,学生模仿。

3.学生自由练习,教师巡视,指导。

4.挑选写的规范的学生上实物展台展示。

B悬针竖。

1.悬针竖的写法

悬针竖的写法同垂露,只是收笔时由重到轻,出锋收笔,笔画出尖。

2.教师在实物展台上示范写法两遍,学生模仿。

3.学生自由练习,教师巡视,指导。

4.挑选写的规范的学生上实物展台展示。

C短竖。

1.短竖的写法

短竖,写法同垂露竖,只是笔画较短,短竖要写得短粗有力。

2.教师在实物展台上示范写法两遍,学生模仿。

3.学生自由练习,教师巡视,指导。

4.挑选写的规范的学生上实物展台展示。

三、撇画的写法

撇画在一个字中很有装饰性,如能写得自然舒展,会增加字的美感,有时还与按画相对称起着平衡和稳定重心的作用。撇有斜撇、竖撇、短撇之分。A斜撇。

1.斜撇的写法。

斜撇的写法是,下笔稍重,由重到轻向左下行笔,收笔时出尖。

2.教师在实物展台上示范写法两遍,学生模仿。

3.学生自由练习,教师巡视,指导。

4.挑选写的规范的学生上实物展台展示。

B竖撇。

1.竖撇的写法

竖撇,下笔稍重,由重到轻向下行笔,行至撇的长度三分之二处,向左下撇出,收笔时出尖竖撇,下笔稍重,由重到轻向下行笔,行至撇的长度三分之二处,向左下撇出,收笔时出尖尖。

2.教师在实物展台上示范写法两遍,学生模仿。

3.学生自由练习,教师巡视,指导。

C短撇

1.短撇的写法

短撇,写法同斜撇,只是笔画较短。短撇在字头出现时,笔画形态较平,如“干、反、禾、后丢”等字;短撇在字的左上部位出现时,笔画形态较斜,如“生、禾、失、朱”等字。

2.教师在实物展台上示范写法两遍,学生模仿。

3.学生自由练习,教师巡视,指导。

4.挑选写的规范的学生上实物展台展示。

四、捺画的写法

捺画粗细分明,书写难度较大。捺有斜捺和平捺之分。

A斜捺。

斜捺,下笔较轻(轻落笔),向右下由轻到重行笔,行至捺脚处重按笔,然后向右水平方向由重到轻提笔拖出,收笔要出尖。

2.教师在实物展台上示范写法两遍,学生模仿。

3.学生自由练习,教师巡视,指导。

B平捺。

1.平捺的写法

平捺,写法同斜捺,但下笔时先要写一小短横,然后再向有下(略平一些)方向行笔。

2.教师在实物展台上示范写法两遍,学生模仿。

3.学生自由练习,教师巡视,指导。

4.挑选写的规范的学生上实物展台展示。

五、总结本节课所学

1.小结本次课所学内容