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回顾·拓展三一、学习目标1.学习用表格的方式做单元小结。2.推荐好书《森林报》,培养学生课外书的兴趣。课前准备学生准备一张白纸,学习列表格。二、教学过程(一)导入本单元我们学习了一组说明性文章,你一定增长了不少知识,和同学们一起交流一下这方面的收获吧!这一单元我们主要学习了一些说明的方法,你能填写一
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习作教案2
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关键词：习作教案2
正文
回顾·拓展三
一、学习目标
1.学习用表格的方式做单元小结。
2.推荐好书《森林报》,培养学生课外书的兴趣。
课前准备
学生准备一张白纸,学习列表格。
二、教学过程
(一)导入
本单元我们学习了一组说明性文章,你一定增长了不少知识,和同学们一起交流一下这方面的收获吧!
这一单元我们主要学习了一些说明的方法,你能填写一下这张表格吗?(课文中涉及到的尽可能都填上)
除了课文中的,在其他的习作或课外书中的例子你还能找到吗?
除了以上四种方法,你还发现什么好方法了吗?试着填一填。
除了用表格的方式小结单元的学习内容,你还有什么好的方法?向大家介绍一下。(二)日积月累
◆读读这首小诗,不认识的字,不理解的词查查字典。
◆这首小诗向我们展现了怎样的画面?和你的同桌说说。
◆你还知道描写四季的谚语和诗歌吗?向大家推荐推荐。
(三)课外书屋
默读课外书屋的介绍,明确阅读要求。
◆你喜欢《森林报》吗?挑选你印象最深的章节介绍给同学听。
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