资料摘要
化学方程式的书写一、教学目标：【知识与技能】：能正确书写简单的化学方程式；能真正了解书写化学方程式应遵守的两个原则。【过程与方法】：1、在练习书写化学方程式的过程中掌握化学方程式的配平方法：定1法；2、归纳正确书写化学方程式来的步骤。【情感、态度与价值观】：让学生体会到正确书写化学方程式的重要性。二
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课题2 如何正确书写化学方程式获奖说课稿
未知
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关键词：课题2 如何正确书�…获奖说课稿
正文
化学方程式的书写
一、教学目标：
【知识与技能】：
能正确书写简单的化学方程式；能真正了解书写化学方程式应遵守的两个原则。
【过程与方法】：
1、在练习书写化学方程式的过程中掌握化学方程式的配平方法：定1法；
2、归纳正确书写化学方程式来的步骤。
【情感、态度与价值观】：
让学生体会到正确书写化学方程式的重要性。
二、教学重点、难点
重点：正确书写化学方程式
难点：化学方程式的配平
三、教学过程
复习：化学方程式的意义、读法
下列式子能表示哪些意义？
C
+
O2
CO2
12
16×2
12+16×2 12
+
32
=44 12
：
32
：
44
问：如何正确书写化学方程式？应该遵守哪些原则？
学生阅读教材
回答问题：书写化学方程式应该遵守哪些原则？
答：以客观事实为基础，遵守质量守恒定律
练习：H2
+
O2 == H2O2
违背客观事实
H2
+
O2 == H2O
不遵守质量守恒定律
问：怎样让化学方程式遵守质量守恒定律？
答：配平，在化学式前面加上适当的化学计量数，使左右两边原子种类、个数相等
问：如何配平？
用定“1”法配平化学方程式：
例：C2H2
+
O2 ==
CO2
+
H2O 1C2H2
+
O2 ==
CO2
+
H2O 1C2H2
+
O2 ==
2CO2
+
1H2O 1C2H2
+ 5/2O2 ==
2CO2
+
1H2O 2C2H2
+ 5O2 == 4 CO2
+ 2 H2O 练习：Fe+O2-----Fe3O4
H2O2-----H2O+O2
问：如何正确书写化学方程式？步骤是什么？
1、写出反应物和生成物的化学式：
P
+
O2
—
P2O5 2、配平化学方程式
4 P
+
5O2
＝
2P2O5
3、标出反应条件等
4P
+
5O2
2P2O5
练习：写出下列反应的化学方程式：
1、镁带在空气中燃烧
2Mg
+
O2
2、铁丝在氧气中燃烧
3Fe
+
2O23、铝箔在氧气中燃烧
2MgO
Fe3O4 4Al
+
3O2
2Al2O3
4、过氧化氢分解
2H2O2
2H2O
+
O2↑
5、酒精在空气中燃烧
2C2H6O + 5O2
4CO2 + 2H2O 小结：化学方程式书写的原则、配平方法、书写步骤
板书
如何正确书写化学方程式
一、书写原则
1、以客观事实为基础；
2、遵守质量守恒定律。
二、配平：“定1法”
三、书写步骤
写――配――标――查
作业布置
学法大视野
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