资料摘要
课题3走进化学实验室(第二课时) 禅林乡小学校 刘宇教学目标知识与技能：掌握一些化学实验的基本操作方法; 过程与方法：通过化学实验基本操作的练习，对学生进行观察能力、思维能力、分析能力以及实验操作能力的培养情感与价值观：1、对学生进行科学态度的培养，并进行环保意识和节约能源意识的教育。
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- 2019-06-13 10:21:00
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- 学校：苍溪县禅林乡小学校
课题3 走进化学实验室精品学案
未知
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关键词：课题3 走进化学实验室精品学案
正文
课题3走进化学实验室(第二课时) 禅林乡小学校 刘宇
教学目标
知识与技能：掌握一些化学实验的基本操作方法; 过程与方法：通过化学实验基本操作的练习，对学生进行观察能力、思维能力、分析能力以及实验操作能力的培养
情感与价值观：1、对学生进行科学态度的培养，并进行环保意识和节约能源意识的教育。2、培养学生实事求是的精神. 重点、难点：物质的加热、洗涤仪器
教学流程
一、情境导入：人们常用来加热的工具有哪些？
二、合作探究
（一）探究与实验1——酒精灯的使用方法是什么？
自学：看书上的图，讨论并回答下列有关问题：
1）、使用酒精灯时必须注意哪些问题？为什么？
①绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火。
②绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。
③用完酒精灯后必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭。
④酒精洒在桌子上燃烧起来后，应立刻用湿抹布扑盖。
⑤酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三个部分。
2、酒精灯的火焰各部分颜色为什么不同？
实验（1－4）用一根火柴放入火焰中，观察在火焰的哪一层的火柴梗最先碳化？说明了什么？有什么启示？
3、怎样熄灭酒精灯？
小结：两查三禁
（二）给试管中的液体加热的方法：
给试管里的液体加热，试管与桌面约成45°，并用外焰加热。
试管中的液体的量一般不超过试管容积的三分之一。
试管外的水要擦干。
用试管夹夹持，离试管口三分之一，手握试管夹的长柄。
加热时试管口不能对人，要先预热，再对液体的中下部加热。
热的试管不能立刻用冷水冲洗。
（三）连接仪器装置
小结：连接仪器的顺序：从左到右；由下到上
连接仪器的方法：左大右小；先润后转
（四）演示：做课本18页【实验1－5】，观察有关现象
探究与实验3——如何洗涤仪器？
自学：回答下列有关问题：
①如何直接用水洗？②如何用试管刷刷洗？③仪器洗涤干净的标志是什么呢？
（①先倒净试管内的废液，再注入半试管水，振荡后把水倒掉，连洗几次。
②如果内壁附有不易洗掉的物质，要用试管刷刷洗，刷洗时须转动或上下移动试管刷，但用力不能过猛，以防试管损坏。
③洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，表示仪器已洗干净，洗净的玻璃仪器应放在试管架上或指定的地方。）
学生练习试管的洗涤
小结：一般容器用水洗，内壁附物用刷洗，壁内若有不溶物，盐酸溶碱，碱溶脂，仪器洗涤有标准，水不成股不聚滴。
三、达标反馈
1、下列仪器中，不可以在其中进行化学反应的是（
）
A、集气瓶
B、试管
C、烧杯
D、量筒
2、在用酒精灯加热时，不能将玻璃仪器与灯芯接触，其原因是（
）
A、灯芯温度太高会使玻璃熔化破裂 B、灯芯温度低，会使玻璃受热不均而破裂C、酒精灯会熄灭D、造成酒精大量挥发浪费
3、下列实验操作错误的是（
）
A、洗涤玻璃仪器一定要连洗几次，直到干净 B、加热试管中的冷水，可以不预热直接对准试管底部加热 C、滴瓶上的滴管是不能用来吸取其他试剂的
D、熄灭酒精灯，只能灯帽盖灭
四、学习小结
1）内容总结：本课主要学习了物质加热的方法和仪器洗涤的方法。
2）方法归纳：化学实验室是进行实验的重要场所，要遵守实验室规则，特别要注意安全，并学习一些最基本的实验操作方法，这是实验成功的重要保证。
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