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计算工具的认识、计算教学设计【教学内容】教科书第23 ～27 页的例1 例2 及相关练习。【教学目标】知识与技能: 使学生简单了解计算工具的发展，包括结绳计事等远古计数方法、算筹的简单知识、传统计算工具——算盘，及其计算方法、生活中常用的计算器、和现代计算机的发展史。过程与方法：使学生经历认识和使用
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计算工具的认识课时教学实录
未知
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关键词：计算工具的认识课时教学实录
正文
计算工具的认识、
计算
教学设计
【教学内容】
教科书第
23 ～
27 页的例
1 例
2 及相关练习。
【教学目标】
知识与技能
:
使学生简单了解计算工具的发展，包括结绳计事等远古计数方法、算筹的简
单知
识、
传统计算工具——算盘，
及其计算方法、
生活中常用的计算器、
和现代计算机的发展史。
过程与方法：
使学生经历认识和使用计算工具的过程，会使用计算器进行计算。
情感、态度与价值观：
培养学生学习数学的兴趣，感受生活中处处有数学。
【教学重难点】
教学重点：认识算盘、计算器等计算工具。
教学难点：利用计算器来进行计算。
【教学准备】
教具：多媒体课件、计算器。
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关于本教案的常见问题
Q：计算工具的认识课时教学实录是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《计算工具的认识》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。