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分数四则混合运算整理与练习(一) 教学目标:1、进一步感受分数四则混合运算等所学知识的实际应用价值,提高解决实际问题的能力。2、引导学生对自己在探究新知识过程中的表现和应用知识解决实际问题的能力作出实事求是的评价。重点难点:分数四则混合运算的运算顺序的运用课前准备:课件教学过程:一、说一说分数四则混
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分数混合运算优秀教案案例
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关键词:分数混合运算优秀教案案例
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分数四则混合运算整理与练习(一) 教学目标:1、进一步感受分数四则混合运算等所学知识的实际应用价值,提高解决实际问题的能力。
2、引导学生对自己在探究新知识过程中的表现和应用知识解决实际问题的能力作出实事求是的评价。
重点难点:
分数四则混合运算的运算顺序的运用
课前准备:
课件
教学过程:
一、说一说分数四则混合运算的运算顺序。
1、同级运算:从左往右依次计算。
2、混合运算:先乘除,后加减,括号优先。
二、举例说明整数运算律对分数运算同样适用。
乘法交换律: a ×b =b ×a 乘法结合律: a ×b ×c = a ×(b ×c) 乘法分配律: a ×(b +c)
= a b + ac 连除: a ÷ b ÷ c = a ÷(b ×c) 加法交换律: a + b =b + a 加法结合律: a + b + c = a +(b + c) 连减: a -b- c = a -(b +c)
三、闯关训练
四、解决问题
1、10岁儿童平均每分心跳大约90次。
1(1)新生儿平均每分心跳的次数比10岁儿童多2 。新生儿平均每分心跳多少次?
1(2)青少年平均每分的心跳次数比10岁儿童少5年平均每分大约心跳多少次?
522、一个街心花园占地8
公顷,其中草坪占5 3占10 ,其余的是人行道。
1.
草坪和花圃的面积一共是多少公顷?
2.
草坪比花圃的面积大多少公顷?
3.
人行道的面积是多少公顷?
。青少 ,花圃
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关于本教案的常见问题
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