4 蚯蚓优秀公开课教案｜教案在线预览

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滦县第二实验小学（科学）学科教案（上册）年级三年级第三单元设计人：领导签字：教学内容教学目标教学重难点学情分析4、蚯蚓1、通过观察蚯蚓，培养学生的观察能力。课时1 2、通过观察蚯蚓，了解蚯蚓的外部特征以及生活习性。 3、学习用简单的工具进行观察测量的能力、培养合作精神。培养学生用感官和

资料类型：教学教案文档

所属课文：4 蚯蚓

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2018-05-23 18:39:00

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学校：滦州市第二实验小学

4 蚯蚓优秀公开课教案

未知

2018-05-23 18:39:00

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关键词：4 蚯蚓优秀公开课教案

正文

滦县第二实验小学（

科学

）学科教案（上册）

年级

三年级

第

三

单元

设计人：

领导签字：

教学

内容

教

学

目

标

教学

重难点

学情

分析

4、蚯蚓

1、通过观察蚯蚓，培养学生的观察能力。

课

时

1 2、通过观察蚯蚓，了解蚯蚓的外部特征以及生活习性。

3、学习用简单的工具进行观察测量的能力、培养合作精神。

培养学生用感官和工具认识蚯蚓的能力

学生对动物有一定的认识，只不过没有进行系统的思考。

随

笔

教

学

过

程

一、导入新课：

教师谈话：在上节课我们已经用感官认识一些动植物，今天这节

课，我们来观察蚯蚓。板书课题。

二、学习新课：

指导学生学习观察蚯蚓

提问：我们怎样观察蚯蚓？

学生分组讨论，汇报讨论结果。

让学生动脑思考研究观察蚯蚓的方法，并且做好观察记录。

让学生思考按照学生讨论的方法观察蚯蚓。

用什么方法

填写观察报告。汇报观察结果

来观察。

教师小节：我们大致看到了球员的身体可以分成几个部分。每个部分是什么样。下面我们继续研究蚯蚓喜欢生活的什么环境中。

让学生猜想：蚯蚓喜欢生活在什么环境中？

教

学

过

程

随

笔

认真进行观学生设计实验证明：蚯蚓喜欢生活在什么条件下？

察和记录

学生分组实验，观察实验现象。

汇报实验结果：蚯蚓喜欢生活在医院潮湿的环境中

教师小节：我们用这种方法观察其他小动物。

学生自行设计实验证明蚯蚓喜欢生活在什么环境中，有助于学生

动手能力的培养。

三、巩固练习

教育学生爱护小动物

提问：蚯蚓对我们人类有哪些好处？

学生讨论，汇报讨论结果。

对学生进行爱护动物的提问：我们应该怎样对待小动物？

阅读有关小动物的资料，或上网访问科学在线网站，了解有关小动思想教育

物的知识。

四、布置作业：

回家观察几种小动物，并写出观察记录

关于本教案的常见问题

Q：4 蚯蚓优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 蚯蚓》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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