整理和复习国家优质课一等奖｜教案在线预览

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主备教师教学内容教学目标李群分数除法的整理和复习协备教师课型桂晓红刘小平练习1、在理解分数除法算理的基础上,正确熟练地进行分数除法的计算；2、运用所学的分数除法的知识,解决相应的实际问题。教学重点：正确熟练地进行分数除法的计算教学难点：运用所学的分数除法的知识,解决相应的实际问题多媒体第四课时教学过

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-04-29 11:04:00

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学校：桃江县灰山港镇完全小学

整理和复习国家优质课一等奖

未知

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关键词：整理和复习国家优质课一等奖

正文

主备教师

教学内容

教学目标

李群

分数除法的整理和复习

协备教师

课型

桂晓红

刘小平

练习

1、在理解分数除法算理的基础上,正确熟练地进行分数除法的计算；

2、运用所学的分数除法的知识,解决相应的实际问题。

教学重点：正确熟练地进行分数除法的计算

教学难点：运用所学的分数除法的知识,解决相应的实际问题

多媒体

第四课时

教学过程

教

学

流

程

个性思考

教学重、难点

教学准备

教学时数

一、创设情境，导入新课。

1、举例回顾分数除法的计算方法。

回想下，在这一单元里，我们学习了什么内容？

2、小组讨论：怎样计算分数除法？

3、强调：除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数。

一、基础知识练习：

1、口算（多媒体出示，请生口答）

2、把下面各题补充完整（独立完成，集体订正）

引导学生小结：除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数。

二

深入练习

分组讨论：分数四则混合运算计算顺序

多媒体出示简便运算练习

三、解决问题：

问：这一单元我们还学会了运用列方程解决有关分数的实际问题，解这样的题你认为最关键的步骤是什么？

答：找关键句进行分析，找单位“1”，列出数量关系式。

表格式总结

四、练习

1、找一找单位“1”，再把数量关系式补充完整。

常青小学修建一条跑道，计划造价20万元，实际造价是计划造价的十分之九，实际造价多少万元？

2、对比练习

张爷爷养的鸡比鸭多35 。

（1）鸭有 500 只，鸡有多少只？

（2）鸡有 800 只，鸭有多少只？

（3）鸡比鸭多 300 只，鸭有多少只？

(4)鸡和鸭一共有1300只，鸡有多少只，鸭有多少只？

练习七第7至8题。

第7题学生独立解答。

第8题学生解答时提示学生需要先统一单位。

小结三道题的共同特点：都是求一个量里包含多少个另一个量，都用除法计算。

五、小结

这节课你学会了些什么？

分数除法的整理和复习

板书设计

除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数。

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习国家优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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