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Period plan Title: My best friend Unit7 Lesson Teaching aims Key points 1、能读懂、会说、会填写Read, write and say中的内容。2、读懂A guessing game中的内容，并根据班级实际情况，进行游戏。3、读
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Unit 7 My best friend优质课教案内容
未知
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关键词：Unit 7 My best friend优质课教案内容
正文
Period
plan Title: My best friend Unit7 Lesson
Teaching
aims
Key points 1、
能读懂、会说、会填写Read, write and say中的内容。
2、读懂A guessing game中的内容，并根据班级实际情况，进行游戏。
3、读懂Write and say中的内容，并根据提示做自我介绍。
NO. 1 Teaching
Tools Recorder Pictures cards
能利用一般现在时做自我介绍或是描述他人。
Difficult points 能利用一般现在时做自我介绍或是描述他人。
Teaching
process Step1 Warm-up
1.
Greetings:T：Hello，boys and girls. 2.
Say the chant. Notes: Step2
Presentation
a.
Read, write and say 1.
教师出示课文图片，问学生：What can you see in the picture?学生四人一组交流，然后回答。
2.
请学生们自读课文，画出自己不懂、不会的词汇或句子。教师鼓励学生小组讨论学习，采取互相帮助的方法解决学习中的困难，然后独立完成填空任务。
3.
学生小组内采取轮流朗读的方式朗读课文，核对
答案。
4.
学生默读课文，根据课文内容，提出几个自己感兴趣的问题，并在小组内与同学讨论分享。
5.
听录音，要求学生模仿纯正的语音语调跟诵读。 b.
A guessing game 教师按照游戏要求让学生抽签，抽到谁，就用所学句子来描述他（她）所抽到的人，其他人通过该同学的描述猜一猜抽到的是谁。
c.
Write and say 1、同桌两人根据Write and say中的提示进行自我介绍或是问答练习。
2、完成自我介绍的写作。
Step3
Sum-up
Check：见教参98页2学习成果评价
Step4
Homework
学生试着复述Read, write and say 中的内容
Blackboard
design
Unit 7 be good at
be from in the same class
play together help each other
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