Unit 8 Our community名师教学设计｜教案在线预览

资料摘要

Unit 8 Our community一、教学目标:1、知识目标:认读单词,warm ,cool, wet, dry, clean, dirty, tidy, messy2、能力目标:Listen and say3、情感目标:教育学生要爱护环境,保持清洁二、教学内容:Vocabulary , Ta

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 8 Our community

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2018-04-28 14:37:00

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学校：凌海市沈家台镇义务教育学校

Unit 8 Our community名师教学设计

未知

2018-04-28 14:37:00

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关键词：Unit 8 Our community名师教学设计

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Unit 8 Our community

一、教学目标:

1、知识目标:认读单词,warm ,cool, wet, dry, clean, dirty, tidy, messy

2、能力目标:Listen and say

3、情感目标:教育学生要爱护环境,保持清洁

二、教学内容:Vocabulary , Target ,Listen and sing.

三、教学重难点:重点是认记单词,难点一般过去时的用法。.

四、课前准备:录音机单词

五、教学过程:

1、通过询问昨天与今天的天气情况,引出一般过去时及单词warm ,cool。What's the weather like yesterday? It was warm. What's the weather like today? Now it's cool.

2、通过展示湿手帕和干手帕教授单词wet, dry。Look, it's wet. And it's dry.

3、通过展示脏手帕和干净的手帕授单词clean, dirty,Look, it's clean. And it's dirty.

4、通过展示收拾整齐的房间我零乱的房间教授单词tidy, messy

Look, it's tidy. And it's messy.

把以上的新词套进目标语言中进行操练。如The weather was warm this morning. Is it cool now? The desk was messy this morning. Is it tidy now?...

5、Group work.

6、游戏复习单词。

7、Open the book, listen and say.

8、Homework: (1)、朗读课文单词三遍。

(2)、和同学对话。

六、板书设计: It was clean but it's dirty now. The weather was warm this morning. Is it cool now? The desk was messy this morning. Is it tidy now?... 七、教学反思:学生较难掌握一般过去时的用法。

关于本教案的常见问题

Q：Unit 8 Our community名师教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 8 Our community》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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