Lesson 1 May I speak to Mary ?优秀说课稿｜教案在线预览

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lesson1：May I speak to Mary ? 教学内容：Let's learn,Let's practise和Let's chant. 教学目标：能理解和掌握may用来征求对方意见及其答句的基本用法，并能用替换词造句。读熟Let's chant. 会用Let's practise进行交

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所属课文：Lesson 1 May I speak to Mary ?

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2018-04-02 11:00:00

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学校：洛阳市涧西区中州西路小学

Lesson 1 May I speak to Mary ?优秀说课稿

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正文

lesson1：May I speak to Mary ?

教学内容：

Let's learn,Let's practise和Let's chant. 教学目标：

能理解和掌握may用来征求对方意见及其答句的基本用法，并能用替换词造句。

读熟Let's chant. 会用Let's practise进行交际。

教学重、难点：

能理解和掌握may用来征求对方意见及其答句的基本用法，并能用替换词造句。

会用Let's practise进行交际。

教学易混点：may用来征求对方意见，意思为"可以"。

教具准备：磁带，录音机，卡片，挂图

教学过程：

检查复习: 复习生词:复习上一课时所学的12个生词,其中speak,question,tell,number,learn是四会词,可由教师说中文,让学生写出英文。Mes-sage,roll,pull,,spread,job等5个三会词可由教师说英文.让学生写出中文,pizza,bake是两会词,可由教师说英文,让学生跟着说并说出中文意思即可。

表演上课时所学对话:先听一两遍录音,然后按上一课时布置的分组。叫若干组学生站起来或到前面表演对话。如果能用玩具电话作教具,效果会更好。

导入新课: 复习Let's talk中的主题句May I speak to Mary?和以前学过的may用来表示请求许可的用法"May l come in?"等。具体方法是：可由教师说中文,学生说英文。

导入主题句:本课的主题句是"Mav I borrow your pen?Certainly."由

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 1 May I speak to Mary ?优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 1 May I speak to Mary ?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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