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Period plan Lesson: 1 No. 19 1能听懂、会说I’m tall. I have a big nose, 录音机a big mouth, and small eyes.并能在实际语境图片Teaching Teaching 中运用。2、听懂、会说、认读单词big small l
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Unit 7 Look at me!优秀教案范文
未知
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关键词:Unit 7 Look at me!优秀教案范文
正文
Period
plan Lesson: 1 No. 19
1能听懂、会说I’m tall. I have a big nose, 录音机
a big mouth, and small eyes.并能在实际语境图片
Teaching Teaching 中运用。2、听懂、会说、认读单词big small long
aims Tools short.3运用本单元核心语言进行自我描述和对动物特征的描述。
学会用本单元语言描述动物本单元形容词的学习和运用。
Key points 或人。
Difficult points Teaching process
Notes: 一、
热身复习
1、师生问好。
2、师生一起表演上节课的歌曲,并配上相应的动作。
二、任务导入及呈现
1、教师出示小熊和兔子的图片,对比他们的耳朵,引导学习long
和short。
2、教师出示一张鳄鱼图片和兔子图片,分别指着两个动物的嘴说:
a big mouth,a small mouth,引导学习big和small。在请学生根
据一些动物的体征自主说一些带big, small, long, short的
词组。最后出示句子I have a big nose, a big mouth and small
eyes.
3、教师与学生比身高,引导学习I’m tall.可以让学生们多练习
几组。
Unit 7 Title: Look at me!
三、趣味操练
活动1、听听画画。教师发指令Draw a big nose.等等。学生按老
师的要求和自己的想象画画,画好后展示自己的作品,并介绍:This
is a big nose./…
活动2、学说chant。师生共同说本单元chant,边说边表演。
活动3、角色扮演。同桌或组内同学表演Listen and say部分。
四、巩固与拓展
1、教师出示卡片,学生读单词。
2、学生看课文图片,并跟录音读课文。
3、请学生用本单元的形容词和名词自由地组合成不同的词组,看
谁组得又快又多。
五、总结:big, small, long, short的词组。
I have a big nose, a big mouth and small eyes. 六、作业:
1、听录音,跟读本单元课文。
2、用英语向家长描述自己的外貌特征。
Blackboard design
Unit 7
big small long short
I have a big nose, a big mouth and small eyes.
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