整理和复习教学实录及点评｜教案在线预览

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《表内除法（一）整理和复习》教案一、教学目标1、通过整理和复习，加深学生对除法含义的认识，进一步体验除法运算与生活的密切联系。2、巩固用2～6的乘法口诀求商。3、巩固用乘、除法解决简单的实际问题。二、教学重点难点重点：提高计算能力和解决问题的能力。难点：理解除法算式的含义，体会乘、除法之间的联系。三

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2020-12-16 14:01:40

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学校：鹤山市古劳镇龙溪小学

整理和复习教学实录及点评

未知

2020-12-16 14:01:40

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关键词：整理和复习教学实录及点评

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《表内除法（一）整理和复习》教案

一、教学目标

1、通过整理和复习，加深学生对除法含义的认识，进一步体验除法运算与生活的密切联系。

2、巩固用2～6的乘法口诀求商。

3、巩固用乘、除法解决简单的实际问题。

二、教学重点难点

重点：

提高计算能力和解决问题的能力。

难点：

理解除法算式的含义，体会乘、除法之间的联系。

三、教法学法

教法：尝试指导法。放手让学生自主归纳、整理，确立以学生为主体的观念，让学生成为课堂的主角。

学法：自主学习，合作交流。

四、教学过程

一、知识梳理

1. 举例说明“平均分”的含义。

什么是平均分？用自己的方式举例说一说。

例如：9根小棒分3份，每

份3根，是平均分。

2. 根据自己的例子，写出除法算式，并指出被除数、

除数和商。

二、合作探究

1.自己出试卷。

要求：

1、出题范围是：书本第7页到第27页的内容。

2、可以出选择题，填空题，判断题，连线题，排列顺序题，看图列式题，解决问题等等。

3、一共出5道不同类型的题，并写出答案。

补充2～6的乘法口诀

根据乘法口诀说出乘法算式和除法算式。

三、运用所学知识解决问题

（一）列式计算

1. 14个

，每2个一份，可以分成几份？

14÷2＝7（份）

答：可以分成7份。

2.除数是5，被除数是30，商是几？

30÷5＝6 答：商是6。

3. 35里面有几个5？

35÷5＝7（个）

答：

35里面有7个5。

（二）解决问题

有24本练习本。

比较两道题，你能发现什么不同和相同？

24÷6＝4（人）

24÷4＝6（人）

答：每人4本，可以分给6人。

（三）辨析练习

解决下面的问题。

（1）每个花瓶插5 根孔雀羽毛，4 个花瓶可以插多少根？

5×4＝20（根）

答：4 个花瓶可以插20根

（2）每个花瓶插6 根孔雀羽毛，24 根孔雀羽毛可以插几个花瓶？

24÷6＝4（个）

答：可以插4个花瓶。

（3）有10 根孔雀羽毛，平均插在2个花瓶里，每个花瓶插几根？

10÷2＝5（根）

答：每个花瓶插5根

（4）有10 根孔雀羽毛，插在2 个花瓶里。一个花瓶里插6 根，另一个花瓶里插几根？

10－6＝4（根）

答：另一个花瓶里插4根。

四、课堂小结

1、学会出题。

2、学会2～6的除法计算。

3、学会用2～6的乘法口诀解决实际问题。

五、布置作业

作业：根据自己出的题目，为自己打一个分数，为什么是这个分数？

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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