4 斜坡的科学ppt课件教学实录｜教案在线预览

资料摘要

4、《斜坡的科学》教学设计知识目标：1、通过自主探究研讨活动，认识斜面能够省力。2、知道斜面越长越省力，坡度越小越省力。3、知道斜面的作用，了解斜面在生活中的应用。过程与方法：通过对比试验，分析得到的数据，得出结论，斜面有省力的作用。情感态度价值观：1、通过模拟实验，培养设计实验，处理数据科学严谨的

资料类型：教学教案文档

所属课文：4 斜坡的科学

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2018-05-14 07:58:00

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学校：滦州市榛子镇韩家哨小学

4 斜坡的科学ppt课件教学实录

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关键词：4 斜坡的科学ppt课件教学实录

正文

4、《斜坡的科学》教学设计

知识目标：

1、通过自主探究研讨活动，认识斜面能够省力。

2、知道斜面越长越省力，坡度越小越省力。

3、知道斜面的作用，了解斜面在生活中的应用。

过程与方法：

通过对比试验，分析得到的数据，得出结论，斜面有省力的作用。

情感态度价值观：

1、通过模拟实验，培养设计实验，处理数据科学严谨的态度。

2、愿意合作交流，培养学生认真合作的精神。

教学重点：指导学生研究斜面的作用。

教学难点：通过模拟实验，培养设计实验，处理数据科学严谨的态度。

教学准备：长短不同的斜面、尺子、弹簧称、重物、搜集斜面的例子等。

教学课时：2课时

学习过程：

第一课时

一、形成问题：

谈话：在古代人们在运较大物体时，靠自己的力量是不能完成的，但是有很多古代建筑物都是由很多大石块搭建的，那他们是怎样做到的？你能帮助他想个办法吗？

生：有一种既简单又省力的方法，是从地面到高台上搭建斜坡，把石块沿着斜坡推上去。

你很聪明，想了这么一个好办法，大家想一想，能成功吗？那么是石块变轻了吗？这时搭建的斜坡就成了一种简单的机械——斜面。今天，我们就一起来探究斜面的奥秘！课件出示课题，（板书课题：斜坡的科学）。

二、自主学习：研究斜面的作用

出示自学导航：

阅读书第14页，思考：

1、把一个物体提高到一定的高度，利用斜面和不利用斜面有什么不同？

2、斜面有什么作用？

学生自学，教师巡视指导。

学生汇报交流，分析斜面的工作图，提出自己的猜想：

（1）重物被抬高的高度是否相同？

（2）重物被抬高时所走的距离是否相同？

（3）重物被抬高时是否有其他物体帮助托住了该物体？

我们小组的猜想是斜面有（

）作用。

三、合作探究：

怎样验证自己的假设，通过对比试验，用数据来说话，分小组实验。

教师介绍弹簧称的用法，力的单位牛顿，牛顿是英国著名的科学家，有著名的牛顿论，发现了万有引力等，为纪念他在科学方面做出的杰出贡

献，特此力的单位规定为牛顿，简称牛，还有安培、焦耳等科学家相关的知识，鼓励学生好好学习，将来为科学界做出贡献。

强调实验的注意事项，课件出示实验要求：

1、选取的斜面要光滑，以减少摩擦力的影响。

2、使用测力计要均匀用力。

3、实验的过程中要及时观察、记录。

学生分组实验。教师巡视指导。

四、汇报交流实验结果。

学生汇报，教师记录实验的数据，分析数据你有什么发现？

1、斜面有省力的作用。

2、斜面不省距离

3、斜面越长越省力，坡度越小越省力。

关于本教案的常见问题

Q：4 斜坡的科学ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 斜坡的科学》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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