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Unit Eleven Title: Can I have some cookies?Lesson 11 No.23 Teaching aims 1.能听懂、会说、认读并运用单词cookies,hamburger,bread,cake,candies。2.能听懂、会说本单元核心语言Can I hav
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Unit 11 Can I have some cookies?第一课时导学案
未知
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关键词:Unit 11 Can I have some …第一课时导学案
正文
Unit Eleven Title: Can I have some cookies?
Lesson 11 No.23 Teaching aims
1.能听懂、会说、认读并运用单词cookies,hamburger,bread,cake,candies。
2.能听懂、会说本单元核心语言Can I have some cookies?Sure.Here you are.及新语言I’m hungry.Sorry,not now.并能在实际情境中运用。
3.能够运用所学知识,在图片的帮助下读懂本单元Read and say 部分的英语小故事,并给出合理的补充。
Key
point 学会并运用本单元核心语言Can I Difficult
在实际生活中能够准have some cookies?Sure.Here point 确并零活的应用本单you are。表达就餐请求及回答。
元核心语言。
Teaching
process Notes 【导入】激发兴趣
热身导入
1.自由会话。
2.复习与导入
请两组学生表演前一单元Let’s act.部分的对话。
【讲授】整体感知
呈现新知
A 1. 师出示实物图片,对学生说:Do you like…?并把所有的实物图片分别按照学生的喜好发下去,并说:Here you are.引导学生说:Thank you. 2. 师借助肢体语言做出很饿的样子,引导学生说出:Can I
have a…?引导学生回答Sure.Here you are. 3. 师利用图片引导学生学习cookie。相同的方式学习hamburger,cake,bread和cake。并出示短语have some cookies, have some hamburgers,have some bread,have some candies.强调bread和cake通常作为不可数名词。
4. 师生借助本单元的单词卡片完成Game time游戏。
5. 师生学习Let’s sing.部分的歌曲。
6. 师呈现PPT课件,利用句型Can I have some…引导学生回答:Sorry,not now.同桌间利用图片操练和巩固核心语言。
7. 猜猜看游戏。
B
Listen and say 1.(1)师用PPT课件出示Listen and say部分的插图,引导学生观察图片,猜测图片中人物对话,再让学生听录音,感知文本内容。
(2)
教师出示课本内容(此处出示课件),让学生一边看书,一边听录音,跟读录音,教师适时领读,要求学生模仿纯正的语音语调,并且跟读时用手指读. (3)出示PPT课件,呈现Listen and
say部分的内容,学生填上对话
中留白处所缺单词和句子。
(4)学生多种形式朗读对话。
【作业】
课堂小结
综合评价
1. 学生根据板书归纳、总结本课所学的核心语言。
2. 全体学生有感情地大声朗读Listen and
say部分的内容。
Blackboard
design Unit
11
Can I have some cookies?
cookie
hamburger
bread
cake
candies。
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作者信息
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来自:学校:凌海市新庄子镇李坨小学
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