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第22课社会生活的变迁教学目标1知道建国以来城乡居民物质、文化生活的发展变化。把握改革开放以来,人民消费水平的提高和消费观念的变化。通过了解改革开放以来社会生活方面取得的巨大进步,认识改革开放的必要性和重要性。自主学习:知识点一:从贫困走向小康建国初期:新中国成立之初,人民的生活相当艰苦,大部分人的

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第19课 社会生活的变迁PPT配套优秀教学设计内容

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第22课社会生活的变迁

教学目标

1知道建国以来城乡居民物质、文化生活的发展变化。

把握改革开放以来,人民消费水平的提高和消费观念的变化。

通过了解改革开放以来社会生活方面取得的巨大进步,认识改革开放的必要性和重要性。

自主学习:

知识点一:从贫困走向小康

建国初期:新中国成立之初,人民的生活相当艰苦,大部分人的生活仍维持

在水平上。原因是长期战乱造成的通货膨胀和基本生活物资短缺。

改革开放前:

人民的生活虽然逐步有所改善,但进展缓慢。原因是

的束缚。

改革开放后:

生活水平发展趋势:经济迅速发展,人民生活向前跨越了一大步,由脱离

、解决温饱迈向

。

原因:对内

,对外

。激发了人民群众的积极性,大大刺激了经济的发展。

知识点二:文化生活丰富多彩

随着国民经济的逐步发展,城乡居民在物质生活提高的同时,精神文化的需求也在不断增长。

文化生活丰富多彩主要表现在哪些方面?

(参考答案:

1对文化教育的投入增多。

2文化娱乐用品及服务支出在消费结构中的比例大幅增长。

3身心健康、医疗、养生、保健受到重视。

4消费观念和消费行为展现了生活的多样性与个性化,提前消费、休闲生活等正在成为新时尚。)

合作探究:随着物质生活水平的提高,人们对美的追求的品味叶大大提高,消费观念和消费行为的多样性与个性化,反映出中国人民社会生活的多姿多彩,也反映出人民群众消费自主权得到尊重。因此,只要经济允许,想买啥就买啥,不需要什么正确的消费观念来指导。这种想法你赞同吗?

课堂小结:

当堂练习:

一、选择题

1、新中国成立后,人民的生活虽然逐步有所改善,但进展比较缓慢,主要原因是:

①计划经济②平均主义③人民公社④三大改造

A①②

B①③

C②③

D②④

2、改革开放以来,人民生活由脱离贫困、解决温饱迈向的是

用心

爱心

专心

A社会主义新阶段

B共产主义

C小康

D温饱

3、城镇居民生活质量的提高,明显地反映在

A生活结构的变化

B家庭耐用消费品的更新换代

C交通通讯支出

D文化娱乐品及服务支出

4、下列关于我国城乡居民改革开放以来生活消费的表述,正确的是

①在生活消费上有了更大的选择余地和发展空间

②不同群体与个人表现出消费观念与消费行为上的差异

③生活出现了多样性与个性化

④提前消费、休闲生活等成为新时尚

A①② B③④ C①②③④ D②③

二、材料解析题

阅读下列材料

票证浓缩着计划经济时代的一段历史。1953年十月,中央政务院发布命令,粮食实行计划供应,凭证定量购买。后来,食油、棉布、煤油等也逐步纳入凭票供应范围。1957年,少数大城市实行凭购货证供应猪肉、食糖。1958——1959年,北京、上海、天津等大城市对肥皂、鸡蛋、鱼、糕点、香烟、自行车、手表、毛衣等货源不足的商品,采取了限量供应办法,有的地区凭票证供应的商品达几十种。1960年,粮票进入餐馆,到1962年上半年,北京的票证达20余种,凭票证供应的商品达102种。“文革”期间,票证的种类与数目更多。

改革开放以来,社会生产力快速发展,商品日益丰富,票证的作用越来越小。1983年,国务院发文取消布票。此后,各种票证陆续退出历史舞台。到20世纪90年代初期,跨域近40年的“票证时代”宣告结束。

请回答:

1、我国的票证时代起于何时?止于何时?

2、试分析票证产生的原因

3、票证时代结束的原因是什么?

用心

爱心

专心

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