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历史八年级上册第8课《革命先行者孙中山》教案开平市世界谭氏中学彭兢演一、教学目标知识与能力:了解孙中山的早期活动,了解同盟会的成立及三民主义,思考孙中山成为革命先行者与他一系列活动之间的内在联系,并以发展的眼光看待孙中山的革命之路。过程与方法:通过故事的形式讲述孙中山早年的革命活动。情感态度与价值观
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第8课 革命先行者孙中山优秀公开课教案
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关键词:第8课 革命先行者孙中山优秀公开课教案
正文
历史八年级上册第8课《革命先行者孙中山》教案
开平市世界谭氏中学
彭兢演
一、教学目标
知识与能力:
了解孙中山的早期活动,了解同盟会的成立及三民主义,思考孙中山成为革命先行者与他一系列活动之间的内在联系,并以发展的眼光看待孙中山的革命之路。
过程与方法:
通过故事的形式讲述孙中山早年的革命活动。
情感态度与价值观:
感受孙中山百折不挠追寻救国之路的探索精神、大无畏的革命勇气和坚持民主共和的坚定立场。
二、教学重难点
重点与难点:理解中国同盟会与三民主义。
三、教学法指导
通过材料展示、列表归纳、教师讲述、学生讨论等方法使学生掌握本课知识。
四、教学过程
[导入新课] 猜猜他是谁?中国共产党称他为“革命先驱”,中国国民党称他为
“国父”,我省有个城市用他的名字来命名!
[讲授新课] 1.明确学习目标。(中国同盟会与三民主义)
2.图片展示:介绍孙中山成长经历。
3.孙中山的早年革命活动(以填空方式总结以下知识点)
1894年成立兴中会,1895年策划广州起义失败。
4.资本主义思想的迅速传播与华兴会、光复会的成立。
章炳麟《驳康有为论革命书》、邹容《革命军》、陈天华《猛回头》《警世钟》。
5.为什么孙中山能成为革命党公认的领袖?
贡献:创建革命团体、建立政党、确立三民主义、发动武装起义。
6.做为领导,孙中山怎样带领大家搞革命?
为了集中革命力量,建立统一的革命组织——中国同盟会。
7.分析:中国同盟会
时间、地点、政治纲领、机关报、性质、影响。
8.三民主义:民族、民权、民生。(通过视频加深理解,再详细讲述。)
9.小结
10.练习与作业
五、笔记:
1.革命团体:1894年兴中会
2.革命政党:1905年
中国同盟会
3.指导思想:“三民主义”
(民族、民权、民生)
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