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Start Unit 2 What’s this in English?学习内容:3a-3e 【学习目标】 1. 掌握下列重点单词: spell, please, 2. 掌握下列重点句子:—What's this in English? —It’s a key. —Spell it, please

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3a—3e教学设计(教案)

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3a—3e教学设计(教案)

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Start Unit 2 What’s this in English?

学习内容:3a-3e 【学习目标】 1. 掌握下列重点单词: spell, please, 2. 掌握下列重点句子:

—What's this in English? —It’s a key.

—Spell it, please. —K-E-Y. 3.会大、小写字母 Aa-Rr. 4.掌握元音字母I和O的发音

5.情感态度价值观:培养与人合作的精神。

【学习重难点】 1.掌握下列重点单词:spell, please, 2.掌握下列重点句子:

—What's this in English? —It’s a key.

—Spell it, please. —K-E-Y. 3.掌握元音字母I,O的发音

学习过程:

一、共同复习上节课学过的单词及字母

map, ruler, pen, orange, jacket, key, quilt Ii / / Jj/ / Kk/ / Ll/ / Mm/ / Nn/ / Oo/ / Pp/ / Qq/ / Rr/ / 4.正确书写字母。

5.听录音完成 3b与3d。 二、合作探究

1.猜句意 Spell it, please. 2.学习单词 spell, please. 3.学生听并跟读,同时老师板书 Spell it, please. M-A-P.

1

4.练习:用所学物品两人一组,练习 1a 对话. 5.引入新单词兵跟读,并做板书。A pencil case

A pencil

An eraser 6.与同伴谈谈图片中的物品。表演3e

三.总结

1,本节课的重难点,通过实物练习。

2.元音字母A,E,I,O在不同字母和单词中的发音不同,通过单词复习

课后反思:

本节课我学会了____________________________________________________ 本节课存在的问题____________________________________________________

作业:

1.

在作业本上上抄写字母Ii---Rr. 2.

当堂练习(通过媒体展示图片),然后让学生进行表演。

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