资料摘要
实验中学集团校八年级历史(上册)教学通案课题主备教师郭焕琴第二课第二次鸦片战争审核教师郭焕琴使用教师课型新授课上课日期总课时2 知识与能力掌握第二次鸦片战争的发生和《天津条约》《北京条约》内容;掌握沙俄侵占中国北方大片领土的史实。培养学生分析历史现象的能力教学目标过程与方法通过本课学习,培养学生分析
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第2课 第二次鸦片战争教学实录
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关键词:第2课 第二次鸦片战争教学实录
正文
实验中学集团校八年级历史(上册)教学通案
课题
主备教师
郭焕琴
第二课
第二次鸦片战争
审核教师
郭焕琴
使用教师
课
型
新授课
上课日期
总课时
2 知识与能力
掌握第二次鸦片战争的发生和《天津条约》《北京条约》内容;掌握沙俄侵占中国北方大片领土的史实。培养学生分析历史现象的能力
教学目标
过程与方法
通过本课学习,培养学生分析历史现象的能力,并透过现象看本质。通过小组讨论、师生共同探究,发现问题,积极探索解决问题的途径
情感态度与价值观
使学生认识到列强的侵略扩张是人类文明遭到破坏的原因;中国人民从来就有不屈不挠的反抗精神。反抗侵略,维护统一是每一个中国人都要继承的爱国传统。
教学西方列强侵略中国的罪行
重点
教学如何理解第二次鸦片战争使中国的半殖民地化程度进一步加深
难点
教学自主 合作 交流
方法
教学过程
通案部分
一、导入新课
提问:你到北京去过圆明园吗?你知道它昔日的豪华壮观与今日的断壁残垣是怎样造成的吗?你知道有关它的一些什么故事呢?今天让我们一起学习第2课:第二次鸦片战争。
二、讲授新课
目标导学一:英法再次发动侵华战争
1、
第二次鸦片战争的根因、借口
根因:西方列强企图进一步打开中国市场,扩大侵略权益。
借口:“亚罗号事件”、“马神甫事件”
2、
第二次鸦片战争的时间、经过和结果、影响?
第二次鸦片战争使中国丧失更多主权,英国、法国等西方侵略实力由东南沿海一带深入到长江中下游地区,沙俄占领了中国北方大片领土。中国主权的侵害,割地等方面都比鸦片战争中侵害更大了,因此,第二次鸦片战争使中国的半殖民化程度进一步加深。
3、《天津条约》的内容?
目标导学二
:火烧圆明园与《北京条约》的签订
1、火烧圆明园的时间、国家?
2、《北京条约》的内容?
目标导学三
:沙俄侵占中国北方大片领土
个案部分
教学准备
多媒体
第二次鸦片战争中割占中国土地最多的国家?割占的面积有?
三、点拨讲评
1、北京条约和天津条约的内容区别?
《天津条约》
外国公使进驻北京
《北京条约》
清政府承认《天津条约》继续有效;
增开汉口、南京等十处为通商口岸
外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等特权
割九龙司地方一区给英国;
赔款额大幅度增加。
2、谈谈你对第二次鸦片战争使中国的半殖民地化程度进一步加深的理解?
学生回答后,教师归纳总结:第二次鸦片战争使中国丧失更多主权,英国、法国等西方侵略实力由东南沿海一带深入到长江中下游地区,沙俄占领了中国北方大片领土。中国主权的侵害,割地等方面都比鸦片战争中侵害更大了,因此,第二次鸦片战争使中国的半殖民化程度进一步加深。
四、小结: 第二次鸦片战争,外国资本主义的侵略势力由东南沿海进入中国内地,并日益扩展,外国公使驻京加强了对清政府的影响和控制,中国社会进一步半殖民地化
五、作业:作业与测试
起因:进一步打开中国市场,扩大侵略权益
第二时间:1856—1860年
次板书经过:1856年占领广州;1858年逼近天津;1860年火烧圆明园
鸦《北京条约》;沙俄侵占中国北方大片领土
片 失败,签订《天津条约》设计
结果:战影响:中国的半殖民地化程度进一步加深
争
课堂检测
增开天津为商埠;
课后
反思
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