第2课 第二次鸦片战争优秀完整教案

第二课《第二次鸦片战争》

教案

一、教材分析 本课是第一单元“中国开始沦为半殖民地半封建社会”的第二课，主要分为“英法再次发动侵华战争”“火烧圆明园与《北京条约》的签订”和“沙俄侵占中国北方大片领土”三个子目。鸦片战争后，西方列强为了进一步打开中国市场，扩大侵略权益，1856年，“英法再次发动侵华战争”，中国战败，与俄、美、英、法签订《天津条约》。1860年，英法联军再次出兵，火烧圆明园，并签订了《北京条约》。沙俄趁着第二次鸦片战争前后，强迫清政府签订一系列不平等条约，“沙俄侵占中国北方大片领土”。第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大。 二、学情分析 本课是鸦片战争的继续和扩大，教师应结合上一课内容进行教学。教师可利用图片资料，激发学生对非正义侵略行为的憎恨情感，从而增强维护国家民族利益的历史责任感。 三、教学目标 1、知识与能力

：通过自学教材、观看视频资料以及补充史料，了解英法挑起第二次鸦片战争，劫掠、焚毁圆明园的史实，分析《天津条约》《北京条约》的内容，认识鸦片战争是第一次鸦片战争的继续。 2、过程与方法

：通过对列强侵华罪行的揭露培养学生分析历史现象的能力，和透过现象看本质的能力；通过学生积极思考踊跃回答问题，培养其口头表达能力，归纳、概括能力和比较历史事件的能力；培养读表格与识图的能力。 3、情感态度价值观

：通过学习第二次鸦片战争的有关史实，，痛陈侵略者破坏文明的可耻罪行，联系现实，得出落后就要挨打，警示学生“勿忘国耻、振兴中华”激发学生的爱国情绪。 四、教学重难点 重点：列强侵华的罪行 难点：第二次鸦片战争爆发的原因 五、学法指导

：学生自主预习、互助研习、合作探究，师生互动

六、教学工具：

计算机多媒体课件 七、教学过程 环节一

——【温故知新】

1

师问，上节课，我们学习了鸦片战争的历史，下面我们来回顾一下上节课的内容（鸦片战争爆发的时间是？实际交战方？结果？影响？） 1、1840年至1842年，中英爆发鸦片战争，以清政府战败告终，被迫签订了丧权辱国的《南京条约》。

2、这次战争改变了中国历史发展进程，国家主权开始被侵犯，自然经济遭到破坏；中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会；鸦片战争是中国近代史的开端。

环节二

——

【情景引入

】

师：鸦片战争后，列强从中国获取了很多利益，但他们欲壑难填，并不满足既得利益，又倚仗自己的船坚炮利再次掀起了侵华战争。在战争中，列强们再次在中国犯下了滔天罪行！下面我们学习“第2课

第二次鸦片战争”（板书）。【时间2分钟

】

环节三

——

【明确目标

】

首先我们来看一下这节课的学习目标，多媒体展示，生齐读。

【时间2分钟

】

1、了解

英法两国发动侵华战争，英法联军火烧圆明园、逼迫中国签订不平等条约等基本史实。

2、认识

近代中国遭受的深重苦难是列强入侵和腐朽黑暗的专制统治造成的；初步形成分析历史问题的能力。

环节四

——

【自主预习，展示反馈

】

多媒体课件顺序出示“自学检测”问题，学生分组展示自学成果，圈划出知识点内容。【时间5分钟

】

1、第二次鸦片战争爆发的根本原因是：西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中国

，扩大

。直接原因（=借口）是“

事件”和“

事件”。 2、第二次鸦片战争直接发动者是

，帮凶是

。

3、第二次鸦片战争经过：第二次鸦片战争分为了

个阶段。

（1）第一阶段开始时间是

年10月，

（国名）炮轰广州，挑起战争；

年，

（国名）联合出兵，攻陷

；

年，英法联军北上，攻陷

，逼近

（地名）；清政府被迫与

（国名）四国签订《

条约》； （2）第二阶段开始时间是

年，英法两国再次借口出兵，占领

（地名），进逼

（地名），咸丰帝让其弟弟恭亲王

担任议和大臣。同年10月，英法联军大肆劫掠并纵火焚烧了著名的皇家园林

；之后，英法联军占领定安门，控制了北京城，奕䜣被迫与

两国签定了丧权辱国的《

条约》。 环节五

——

【独立探究、看图说史

】

根据教材P9《第二次鸦片战争形势示意图

》简要说一说本次战争的开始时间、经过和结

2

果。

环节六

——【合作探究，揭发罪行】

1、火烧圆明园。观看视频《美丽的圆明园》，结合课文内容说一说自己的感受，揭发列强的罪行。

列强的在圆明园掠夺珍宝，焚烧罪证，破坏了中华文明，损毁了人类文明的瑰宝。

2、沙俄侵占中国北方大片领土。

马克思说：“在第二次鸦片战争中,俄国不花费一文钱,不发动一兵一卒,而比任何一个参战国得到了更多的好处”

。

俄国从十九世纪五十年代末开始,通过一系列不平等条约,割占了150多万平方公里的中国领土,相当于15个浙江省的面积,3个法国，12个捷克斯洛伐克！

环节七

——

【拓展延伸，分析运用】

比较分析《天津条约》和《北京条约》内容，谈谈你对第二次鸦片战争使中国的半殖民地化程度进一步加深的理解。

1、《天津条约》内容【编码记忆——驻京、增口、长行】：

外国公使进驻

；——影响和操纵清朝统治核心

增开

、

（地名）等十处为通商口岸；——进一步打开市场，扩大对中国进行侵略和掠夺

外国商船和军舰可以自由航行于

（河名）各口岸。——丧失了内河航运权

2、《北京条约》内容【编码记忆——认约、增埠、割区、赔款】：

清政府承认《

条约》继续有效；——清政府腐败无能，危害继续

增开

（地名）为商埠；——扩大市场和掠夺

割

（地名）地方一区给英国；——领土主权丧失

赔款额也大幅增加。——财政吃紧，加重人民负担

3、第二次鸦片战争影响

使中国丧失了更多主权；英国、法国、美国等西方侵略势力由东南沿海一带深入到长江中下游地区；沙俄侵占中国北方大片领土。中国的半殖民地化程度进一步加深。

环节八

——【巩固练习】

1.在第二次鸦片战争中，充当“帮凶”，且又割占我国领土最多的国家是（

）

A.英国

B.俄国

C.法国

D.美国

2.之所以说第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续，主要是因为（

）

A.两次战争的性质相同

B.两次战争的规模相同

C.发动战争的国家相同

D.挑起战争的借口相同

3.中国近代史上割地最多的不平等条约是（

）

3

A.中英《南京条约》

B.中俄《瑷珲条约》

C.中俄《北京条约》

D.中俄《尼布楚条约》

4、材料分析

疯狂抢劫：一个英国军官从一座有500尊神像的庙里掠得一尊金佛像，可值1200英镑。一个法国军官抢劫了价值60万法郎的财物。法军总司令孟托邦的儿子掠得的财宝可值30万法郎，装满了好几辆马车。一个名叫赫利思的英军二等带兵官，一次即从园内窃得两座金佛塔（均为三层，一座高7英尺，一座高6．4英尺）及其他大量珍宝，找了7名壮夫替他搬运回军营。该人因在圆明园劫掠致富，享用终身，得了个“中国詹姆”的绰号。

以上几个外国人大肆抢掠的情形发生在哪次侵华战争中？分析指出这次侵华战争爆发的根本原因。

第二次鸦片战争。西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益。

环节九

——【总结评价】

通过本课学习，我们知道了第二次鸦片战争爆发的背景（原因）、时间、经过、结果和影响。因为这次战争的目的是为了进一步打开中国的国门，扩大侵略者在华的侵略权益，这与第一次鸦片战争的目的和性质一致，所以被称为第二次鸦片战争。

这次战争警示我们：要牢记历史教训——落后就要挨打；要勿忘国耻，立志振兴中华；要众志成城，砥砺前行，努力实现中华民族伟大复兴的中国梦。

八、

板书设计

九、

反思：

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