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5.2 如何正确书写化学方程式（第一课时）鹤山市沙坪中学区卓均一、学习目标1、掌握书写化学方程式的原则和步骤。2、知道化学方程式的配平方法，能书写常见反应的化学方程式。二、重点：化学方程式的书写步骤。难点：化学方程式的配平。三、学习内容知识点一化学方程式的书写原则师生合作：观看视频，结合P99第一段
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课题2 如何正确书写化学方程式设计意图
未知
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关键词：课题2 如何正确书�…设计意图
正文
5.2 如何正确书写化学方程式（第一课时）
鹤山市沙坪中学
区卓均
一、学习目标
1、掌握书写化学方程式的原则和步骤。
2、知道化学方程式的配平方法，能书写常见反应的化学方程式。
二、重点：化学方程式的书写步骤。
难点：化学方程式的配平。
三、学习内容
知识点一
化学方程式的书写原则
师生合作：观看视频，结合P99第一段，掌握书写化学方程式的原则。
原则一：
，
通电
H2O-----H2+O2
通电
2H2O == 2H2↑+ O2↑
原则二：
，等号两边各原子的种类、数目
。
知识点二
化学方程式的配平
1、小组合作：阅读P99第四段、P100第一段，认识配平。
配平是在式子两边的化学式前面配上适当的
，使式子两边同种元素原子的
，通常化学式前的化学计量数为最简整数比。
（以氢气与氧气反应生成水为例理解“配平”）。点燃
点燃H + OH点燃
22
----
2O
H2 + O2
----- 2H2O
2H2 + O2
==
2H2O
（
原子的数目不相等）
（在
H2O前配
）
（在H2前配
，就配平了）
- 1 -
2、小组合作，掌握配平方法------最小公倍数法
(1)
找出化学方程式左右两边各出现一次，且原子数较大的原子，并找出它们的最小公倍数。
(2)
将这个最小公倍数除以化学式中该原子个数，所得的值确定为该化学式的化学计量数。
(3)
再配出其他化学式的化学计量数。
点燃
以红磷燃烧生成五氧化二磷：
c P
+
bO2
----
aP2O5 (a、b、c为要配的化学计量数）为例掌握化学方程式的配平方法---最小公倍数法。
(1)磷、氧原子左右两边各出现一次，但 的原子数较大，所以先从 的配平着手。氧的原子个数分别是2、5，它们的最小公倍数是 。
(2)a：10/5= 2， b： ，
(3)通过观察可推出c为 。
点燃
P
+
O2
----
P2O5
练习：比一比，看哪一组又快又准地配平下列化学方程式：
①
Al +
O2 --
Al2O3
②
KClO3 ----
KCl +
O2
③
Al +
Fe3O4 --
Al2O3 +
Fe
知识点三：书写化学方程式的步骤
小组合作：阅读P100、101页，以红磷燃烧为例，掌握书写化学方程式的步骤。
书写步骤
一写：左写
，右写
，中间连短线
二配：配平化学方程式，检查，短线改
红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷
三注：注明反应条件，如
、
、
。
生成气体注
，生成沉淀注
练习：1、按步骤写出下列反应的化学方程式：
硫在空气中燃烧(1)
(2)
(3)
水的电解
(1)
(2)
(3)
2、金睛火眼判对错，如不正确，说明原因并改正。
燃烧
4Fe + 3O2 ===
2Fe2O3
△
HgO
===
Hg + O2↑
点燃
4H2 + 2O2↑=== 4H2O
2KMnO4 === K2MnO4+MnO2+O2
- 2 -
课堂小结：（请用思维导图的方式呈现）
正确书写化学方程式
原则
步骤
- 3 -
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