课题3 走进化学实验室课堂实录

学案设计 第一单元

走进化学世界

课题3

走进化学实验室

第1课时

学习目标

1.认识常用的化学仪器,能说出它们的名称、用途及使用注意事项。知道药品的取用规则,初步学会粉末状固体和块状固体的取用。

2.初步学会用量筒、滴管取用液体药品的方法以及倾倒液体药品的操作。

3.遵守实验室规则,初步养成良好的实验习惯。

4.认识化学实验是进行科学探究的重要手段,知道严谨的科学态度、正确的实验原理和操作方法是实验成功的关键。

自主研学

参考课本P151~152“常用仪器介绍”,说出每种仪器的名称、用途及使用注意事项。

1.试管:用作

的反应容器,在

或

时均可使用。 注意事项:加热后不能

,防止

。 2.烧杯:用作

和

的反应容器,在

或

时均可使用。 注意:加热时应放置在

上,使其

。 3.量筒:量度

。 4.集气瓶

用途:用于

。 注意:不能加热。

5.酒精灯:用于加热。(以后还要详细介绍) 6.胶头滴管

滴瓶

用途:胶头滴管用于

。滴瓶用于

。 注意事项:胶头滴管用过后应立即

,再

,而滴瓶上的滴管

。 7.铁架台(铁夹、铁圈): 用途:用于

,一般常用于

、

等实验操作。 8.漏斗:用作

,将液体注入小口径容器中去;在装上滤纸后也可用作

,用于分离液体与固体的混合物。 长颈漏斗:用于向

中注入液体。 9.试管夹:用于

。 10.玻璃棒:用于

、

或

。 合作探究

一、认识常见化学仪器

各小组同学指认桌上的仪器。

二、认识常用危险化学品标志

观察课本P18的图标,熟悉常用危险化学品的标志。

三、实验室药品取用规则

自学课本18页“实验室化学药品取用规则”,并背诵。

四、药品的取用

学案设计 (一)固体药品的取用

阅读课本P18有关内容,回答: 1.固体药品通常保存在

里,取用固体药品一般用

,有些块状的药品可用

夹取。用过的

或

要立刻

,以备下次再用。 2.把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时,应先把容器

,把药品或金属颗粒放入

以后,再把容器

,使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器底部,以免

。 (操作练习)完成P19实验13(1),注意操作方法。

3.往试管里装入固体粉末时,为避免药品

,可先使试管

,把盛有药品的

(或

)小心地送至

,然后使试管

。 (操作练习)完成P19实验13(2),注意按要求操作。

(归纳与点拨)

密度较大的块状固体或金属颗粒

用镊子

一横、二放、三慢竖

固体药品的取用

粉末状固体

用药匙或纸槽

一斜、

二送底、三直立

(二)液体药品的取用

1.液体的倾倒

学生先按照课本P19图125进行操作练习,再讨论1~4题,归纳倾倒液体的方法。

液体药品通常盛在

里,取用时,先拿下瓶塞,

在桌上,然后右手拿起瓶子,瓶口要

试管口,使液体

倒入试管,倒完时,要将瓶口在试管口轻轻地刮一下,防止残留在瓶口的药液

。然后,立即

,将瓶子

,注意标签

。 2.滴管的使用

阅读课本P20第一段,记住操作要点,可归纳为“垂直悬空”,(实验)分组完成P20实验14,注意操作要点,观察、记录实验现象。

(小结) 定量

按规定用量用量筒量取液体药品的取用

较多量

直接倾倒

不定量

较少量

用胶头滴管3.量筒的使用

先阅读课本P19最后一段,再进行实验操作,然后归纳注意的问题。

(1)为减小误差,要根据所取液体体积与量筒的量程接近的原则,选择合适规格的量筒。

(2)使用量筒量取一定体积的液体时,要先慢慢倒入液体至

时,改用

滴加至刻度,防止

。 (3)量液时,量筒必须

,读数时,视线要与量筒内液体

保持水平。如果仰视(视线偏低),则读数

。如果俯视(视线偏高),则读数

。 学以致用

1.在①坩埚

②烧杯

③烧瓶

④蒸发皿

⑤量筒

⑥试管

⑦集气瓶等仪器中,不能加热的是

,能直接放在火焰上加热的是

,要放在石棉网上加热的是

。

学案设计 2.下列仪器,能够用来溶解固体、配制溶液、加热较大量液体的是(

)

A.试管

B.量筒

C.烧杯

D.广口瓶

3.下列仪器中,不能作为反应容器的是(

) A.试管

B.烧杯

C.量筒

D.锥形瓶

4.下列仪器都是玻璃仪器的一组是(

) A.烧杯、蒸发皿、量筒

B.试管、酒精灯、燃烧匙

C.水槽、坩埚、漏斗

D.试管、锥形瓶、集气瓶

5.下列关于取用药品和药品的用量,不正确的是(

) A.取用固体药品一般用药匙,把粉末状药品装入试管中可用纸槽

B.取完药品后,盖上瓶塞,将瓶子放回原处,标签向外

C.倾倒液体时,只要小心,瓶口不一定要紧挨着试管口

D.固体药品未说明用量,所取药品只需盖满试管底部即可

6.要准确量取8 mL的液体,需选用的量筒规格是(

) A.10 mL B.25 mL C.50 mL D.100 mL 7.用量筒量取液体时,某同学先把量筒放平稳,面对刻度,仰视凹液面最低处读数为10 mL,倾倒出一部分液体后,又俯视凹液面最低处读数为2 mL,这位同学取出的液体体积(

) A.等于8 mL B.大于8 mL C.小于8 mL D.无法确定

参考答案

自主研学

1.少量试剂

常温

加热

骤冷

炸裂

2.配制溶液

较大量试剂

常温

加热

石棉网

受热均匀

3.液体体积

4.收集或贮存少量气体

6.吸取和滴加少量液体

盛放液体药品

洗净

吸取其他药品

与滴瓶配套使用,只能吸取和滴加该滴瓶内的液体

7.固定和支持各种仪器

过滤

加热

8.加液器

过滤器

锥形瓶

9.夹持试管

10.搅拌

过滤

转移液体

合作探究

(一) 1.广口瓶

药匙

镊子

药匙

镊子

用干净的纸擦拭干净

2.横放

容器口

慢慢地竖立起来

打破容器

3.沾在管口和管壁上

倾斜

药匙

用小纸条折叠成的纸槽

试管底部

直立起来

(二) 1.细口瓶

倒放

紧挨

缓缓

流下腐蚀标签

盖紧瓶塞

放回原处

向外

3.(2)比所需量少

胶头滴管

量取的误差较大

(3)竖直放置

凹液面的最低处

偏低

偏高

学以致用

学案设计 1.⑤⑦

①④⑥

②③

2.C

3.C

4.D

5.C

6.A

7.B