地球上的民族与种族教学设计模板
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正文
地球上的民族与种族
教学设计
抚顺市东洲区哈达镇九年一贯制学校
庞春红
【活动目标】
了解地球上的民族与种族的名称、分布地区及主要特点。
初步认识世界,知道不同种族、民族、国家之间和睦相处的重要意义,初步具有开放的国际意识。
培养合作意识和团队精神。
教学重点:了解地球上的民族与种族的名称、分布地区及主要特点。
教学难点:培养合作意识和团队精神
【活动准备】
教师准备:
三大人种分布图,
学生准备:搜集与本课有关的资料、图片。
【活动过程】
一、歌曲导入,激发兴趣
师:请同学们欣赏歌曲《爱我中华》。(播放歌曲)
师:同学们,就像歌中唱的那样,我们伟大的祖国是一个多民族的大家庭,由56个民族组成,那么你们想知道世界上有多少个民族吗?这节课就让我们一同走进世界这个更大的家庭去了解他们。(板书课题:地球上的民族)
二、交流汇报,资源共享
师:结合课文及课前搜集的有关民族的资料,你对哪个民族比较熟悉?
把你知道的情况给大家说一说吧!
师:请根据课文内容,结合课前搜集的有关种族的材料,认真观察“三大人种分布图”,然后把个人的学习感悟在小组内交流,整理完成下面的表格。
生交流汇报。
三、课堂小结,畅谈收获
师:今天我们了解了世界这个大家庭中的一些民族知识,能谈谈你们的感受吗?
生畅谈收获和体会。
四、活动延伸,丰富知识
师:同学们课后继续查找资料,把你了解到的世界民族的知识填入65页表。
教学反思:通过同学们的介绍,本节课同学们掌握了很多的知识。通过观看视频,我们知道了马赛这个种族部落在狮口夺食的神奇故事。
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