资料摘要
Unit 4 Where is my car? [教学内容] story time [教学目标] 1. 能够听、说、认读on, in, under, chair, desk五个单词。2. 能听懂story time的小故事，并能尝试表演。3、培养学生学习英语的兴趣。[教学重点难点] 2. 能听懂st
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：C
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 358
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-24 21:43:00
- 来源学校
- 学校：寻甸县倘甸镇新华村小学
C名师教学视频（文字实录）
未知
摘要：暂无摘要
关键词：C名师教学视频（文字实录）
正文
Unit 4 Where is my car? [教学内容]
story time
[教学目标] 1. 能够听、说、认读on, in, under, chair, desk五个单词。
2. 能听懂story time的小故事，并能尝试表演。
3、培养学生学习英语的兴趣。
[教学重点难点] 2. 能听懂story time的小故事，并能尝试表演。
[教学准备] ppt
课本
录音机
[教学过程] Step 1 :warming up/lead in
1、T:Good morning boys and girls
s:good morning teacher . 2、sing the song "Sing
the song
“Where is the toy car?" all the students sing the
song
step2Presentation 1、播放story time部分的录音，让学生先理解
2.学生跟读内容。
3.选择表现突出的学生进行表演，并及时给予奖励。
step4 practice play a game :zoom and zip
step 5 consilition
活动方式：全班活动
1、男同学和女同学表演story time . 2、同桌之间相互表演。
step6 Summing up/homework
1.Which is the best group? 2.把故事说给爸爸妈妈听。
【Blackboard】
Unit 4 Where is my car？
in
on under story time
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-24 21:43:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 358
- 积分： 6
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_35145
来自：学校：寻甸县倘甸镇新华村小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：C名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。